Zobrazeno 1 - 10
of 118
pro vyhledávání: '"Martin Kuhn"'
Publikováno v:
Nature Communications, Vol 14, Iss 1, Pp 1-8 (2023)
Abstract Efficient Förster energy transfer from a phosphorescent sensitizer to a thermally activated delayed fluorescent terminal emitter constitutes a potential solution for achieving superb blue emissive organic light-emitting diodes, which are ur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cca3d85a60004cba8030680b1d5cdee7
Autor:
Janaína Raquel Cogo, Martin Kuhn
Publikováno v:
Dialogia, Iss 45 (2023)
Este artigo resulta de pesquisa desenvolvida em curso de Mestrado em Educação e investigou os pressupostos teóricos e metodológicos presentes nas narrativas sobre o trabalho pedagógico de professoras que atuam em turmas de pré-escola da educaç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69c62699b45b4f83944039e77cd8e64d
Publikováno v:
Mathematical Biosciences and Engineering, Vol 19, Iss 11, Pp 11782-11799 (2022)
Conformance checking enables organizations to determine whether their executed processes are compliant with the intended process. However, if the processes contain recurring activities, state-of-the-art approaches unfortunately have difficulties calc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e3d80dbff2d14d22b99a888f04b1d10c
Autor:
Livio Osvaldo Arenhart, Martin Kuhn
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 53 (2023)
Resumo O enfrentamento reflexivo-discursivo das aporias pedagógicas é uma possibilidade de pensar o aprender e o não aprender de estudantes. A pergunta que guia este trabalho é a seguinte: considerando nossas experiências de dificuldades como al
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57696a9cadd841febe8633be90d02893
Publikováno v:
Lubricants, Vol 12, Iss 1, p 1 (2023)
The reason for the failure of electric vehicle drives is increasingly current-induced damage to rolling bearings. Studies show that rolling bearings are more susceptible to current pass-through after the first occurrence of unwanted bearing currents.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7b961be0a864dd4a6d90c7ddbe487be
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 5, Pp 1-24 (2020)
This paper results from the research of the (im)possibilities of the rural school regarding the promotion of the agricultural familiar succession in the City of Barra Bonita (SC/Brazil). The research sought to understand if the public policies relate
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6c82078b8774183827b798052453976
Autor:
Martin Kuhn, Alana Rigo Deon
Publikováno v:
Educação em Foco, Vol 26, Iss 1 (2022)
A reflexão proposta volta-se a discussão da norma e da regra como dimensão formativa na sala de aula. Propomo-nos a discuti-la na escola pela importância à formação das crianças, adolescentes e jovens. A educação escolar é uma ação inten
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a030783c6ff444f7aa9ed0f75a603d94
Autor:
Miriam Kappe, Florent Calvo, Johannes Schöntag, Holger F. Bettinger, Serge Krasnokutski, Martin Kuhn, Elisabeth Gruber, Fabio Zappa, Paul Scheier, Olof Echt
Publikováno v:
Molecules, Vol 27, Iss 19, p 6764 (2022)
The adsorption of helium on charged hexabenzocoronene (Hbc, C42H18), a planar polycyclic aromatic hydrocarbon (PAH) molecule of D6h symmetry, was investigated by a combination of high-resolution mass spectrometry and classical and quantum computation
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11ef7eeccc884bbb98c97e34bace4401
Formação professores e processo educativo: a Companhia de Jesus nos clássicos da educação brasileira
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 46, Iss 1 (2021)
O presente artigo analisa três obras clássicas da educação brasileira, A Cultura Brasileira: Introdução ao estudo da cultura no Brasil (1943), de autoria de Fernando de Azevedo; O método pedagógico dos jesuítas: o Ratio Studiorum (1952), de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90f6b4ec5ec94e909904f0eee1ffaa0d
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 32, Iss 2 (2020)
A profissão docente requer o domínio de diversos saberes para que a aprendizagem aconteça. O presente artigo discute a pertinência da interação entre os conhecimentos construídos nos anos de formação e sua estreita e necessária articulaçã
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be018d337abc4ca795f53a3c15dd0043