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Publikováno v:
Revista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior. 6:67-76
Llevamos a cabo un proyecto de investigación acción con un enfoque cualitativo en nuestro recinto del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña para lograr una sistematización de las acciones de la institución, unificando los criter
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::587a330f922fdcea59128d9e19a72eac
https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v6.2200
https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v6.2200
Publikováno v:
Revista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior. 6:77-88
Con el objetivo de describir la metodología utilizada por los docentes para la enseñanza de la Educación Artística en las escuelas de Jornada Escolar Extendida, se realizó un estudio de casos repetidos mediante 15 entrevistas, en 15 escuelas de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d41d677518e84766d827251881182d7
https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v6.2252
https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v6.2252