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Publikováno v:
Revista Científica UISRAEL, Vol 11, Iss 1, Pp 49-65 (2024)
La investigación se origina en carencias de los estudiantes sobre escritura científica, tipos de textos científicos y la relación lectura-escritura en la comunicación científica. El objetivo es exponer una propuesta de actualización del curso
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https://doaj.org/article/a94728995ceb4e189c13b258c5570df8
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 12, Iss 4, Pp 293-309 (2020)
En la realidad educativa de la Secundaria Básica, la educación de los comportamientos y actitudes de los adolescentes según el sistema de valores de la sociedad cubana, es un problema complejo. El artículo tiene como objetivo fundamentar un conju
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https://doaj.org/article/cf99aa785d7c4af89b7ba25df9ba9379
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 19 (2021)
El objetivo del artículo es describir las vivencias afectivas y apreciaciones que justifican la huella socialmente significativa de la escuela Batalla de las Guásimas desde la subjetividad de los docentes y estudiantes del período 1972-1976. Es un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::185275b76dead038df3e99eadb19617d
https://doi.org/10.30827/dreh.vi19.21385
https://doi.org/10.30827/dreh.vi19.21385
Autor:
Martha María Ávila-Rodríguez
Publikováno v:
Diálogos sobre educación.
El propósito del ensayo es fundamentar recursos didácticos para la estimulación de estrategias metacognitivas en la escritura académica. Desde una perspectiva analítico-interpretativa se tipifican las tendencias predominantes en las insuficienci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8c5c2edb95f1417b0b4d89930b05bb6c
https://doi.org/10.32870/dse.v0i23.836
https://doi.org/10.32870/dse.v0i23.836
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 21, Iss 3, Pp 12-26 (2023)
El objetivo del artículo es analizar el estado actual de las publicaciones científicas de los docentes de la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas “Dr. José Assef Yara”. Es un estudio observacional, descriptivo y transversal,
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https://doaj.org/article/4101ec19df3c400a9ef0f350f06f1b5a
Autor:
Martha María Ávila-Rodríguez, María de Jesús Pérez-Herrera, Yelec Estrada Guerra, Yuleysi Zamora Viera
Publikováno v:
Revista Información Científica, Vol 103, Iss 0, Pp e4375-e4375 (2024)
Introduction: reading and writing constitute essential practices in learning, research and scientific communication. Objective: to identify the key theories and concepts about college reading and writing appropriate to support the academic-research t
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https://doaj.org/article/7bad1d64ce374c0080f4352bfc0baf36
Publikováno v:
Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPam, Vol 7, Iss 2 (2023)
El objetivo del artículo es fundamentar una concepción pedagógica para la gestión de la Extensión Universitaria desde el proyecto sociocultural comunitario en la formación inicial de docentes en la Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez
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https://doaj.org/article/1eb5ccc717d94058936b0d61868cbabf
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 19 (2021)
El objetivo del artículo es describir las vivencias afectivas y apreciaciones que justifican la huella socialmente significativa de la escuela Batalla de las Guásimas desde la subjetividad de los docentes y estudiantes del período 1972-1976. Es un
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