School success, attitude towards science and interpersonal relations. [Éxito escolar, actitud hacia las ciencias y relaciones interpersonales]

Autor: Martha Cecilia Santiago Carrillo, Luisa Stella Paz Montes, Mawency Vergel Ortega

Publikováno v: Logos Ciencia & Tecnología, Vol 10, Iss 4, Pp 27-42 (2018)

Students who are excellent in their academic performance face challenges and difficulties associated with the social relationships they develop when living within the school environment. In similar studies, there are limitations such as the identific

Externí odkaz: https://doaj.org/article/fafb4e041c4245cba25c54d3738f47d3

GENDER AS A FACTOR THAT AFFECTS CONSULTANCY IN CALCULUS

Autor: Martha Cecilia Santiago Carrillo, Mawency Vergel Ortega, Eduardo Ibarguen Mondragón

Publikováno v: Repositorio Digital UFPS
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
instacron:Universidad Francisco de Paula Santander
Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 11 (2020)

espanolLa investigacion desde un enfoque cuantitativo analiza los factores y el impacto de la unidad de servicios academicos intensivos en los resultados del aprendizaje en matematicas y fisica aplicadas, teniendo en cuenta la perspectiva de genero e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7692ba6379ac15fb64e521187aa78a11
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1551