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Akademický článek
Relacional: Easing the Crisis Effects in the Education Sector
Autor: Adrian Kemmer Cernev, Letícia Fantinato Menegon, Marta de Campos Maia
Publikováno v: RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 26, Iss 1, Pp e200377-e200377 (2021)
This teaching case addresses the need for change in Relacional’s business strategy, driven by the negative effects of the COVID-19 pandemic in the Brazilian educational sector in the first half of 2020. The startup is a software warehouse whose sys
Externí odkaz: https://doaj.org/article/69dc71b977174c748adee670125baf0d
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Akademický článek
Information and Communication Technology and Distance Education in Brazil
Autor: Marta de Campos Maia, Fernando de Souza Meirelles
Publikováno v: Open Praxis, Vol 1, Iss 1, Pp 103-112 (2007)
The analysis of the different methodologies of education adopted by the leading universities in their distance education courses may instigate the interest of the professors involved with distance education, in the process of choosing the methodology
Externí odkaz: https://doaj.org/article/934befb62a4c453ca36db1d4fa702ab7
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Relacional: Amenizando os Efeitos da Crise no Setor da Educação
Autor: Letícia Fantinato Menegon, Adrian Kemmer Cernev, Marta de Campos Maia
Publikováno v: Journal of Contemporary Administration; Vol. 26 No. 1 (2022): Jan/Fev-2022; e200377
Revista de Administração Contemporânea; v. 26 n. 1 (2022): Jan/Fev-2022; e200377
RAC. Revista de Administração Contemporânea
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD)
instacron:ANPAD
This teaching case addresses the need for change in Relacional’s business strategy, driven by the negative effects of the COVID-19 pandemic in the Brazilian educational sector in the first half of 2020. The startup is a software warehouse whose sys
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cde99529adbb5057bdaf60250b30d8b7
https://rac.anpad.org.br/index.php/rac/article/view/1495
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Relacional: Easing the Crisis Effects in the Education Sector
Autor: Marta de Campos Maia, Adrian Kemmer Cernev, Letícia Fantinato Menegon
Publikováno v: RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 26, Iss 1, Pp e200377-e200377 (2021)
This teaching case addresses the need for change in Relacional’s business strategy, driven by the negative effects of the COVID-19 pandemic in the Brazilian educational sector in the first half of 2020. The startup is a software warehouse whose sys
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d85166f1754593a3c5abe2a1217a9585
https://rac.anpad.org.br/index.php/rac/article/view/1495
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Um caminho aberto à inovação
Autor: Italo Flammia, Marta de Campos Maia
Publikováno v: GV-executivo. 16:32
Grandes empresas expandem suas fronteiras e ganham vantagem competitiva com o crowdsourcing e as incubadoras de empreendimentos.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2838b77911cf2023098fedca276fb462
https://doi.org/10.12660/gvexec.v16n2.2017.68673
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Estudos sobre educação a distância
Autor: Marta de Campos Maia
Publikováno v: Revista de Administração de Empresas, Volume: 49, Issue: 4, Pages: 485-485, Published: DEC 2009
Revista de Administração de Empresas v.49 n.4 2009
Revista de Administração de Empresas
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::66932532a4de12eeba2ae2a3260a92f9
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75902009000400013&lng=en&tlng=en
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Educação a Distância e o Ensino Superior no Brasil
Autor: Marta de Campos Maia, Fernando De Souza Meirlles
Publikováno v: Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 2
O estudo dos diversos modelos utilizados nos cursos a distância nas principais Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras pode estimular a análise dos profissionais envolvidos com a Educação a Distância (EAD) que estejam enfrentado um p
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c3e4c8d6948228ddce851e994f24901
https://doi.org/10.17143/rbaad.v2i0.131
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NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS EM UMA PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: O CASO GVnext
Autor: Marta de Campos Maia, Fernando de Souza Meirelles
Publikováno v: RENOTE; v. 5, n. 1 (2007): Edição regular-Julho de 2007
A utilização das novas tecnologias de informação e de comunicação (TIC) tem contribuídopara a transformação do aprendizado. Uma parte significativa desta transformação estárelacionada à aplicação de tais tecnologias com os já conhecid
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::110ff7e60ffd67758694906d07cd025c
https://doi.org/10.22456/1679-1916.14311
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Distance learning: the open university case
Autor: Marta de Campos Maia, Fernando de Souza Meirelles
Publikováno v: RAE eletrônica v.1 n.1 2002
RAE
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
RAE eletrônica, Volume: 1, Issue: 1, Pages: 1-15, Published: JUN 2002
O crescente uso das tecnologias de informação e de comunicação está causando uma mudança significativa nas comunidades de aprendizagem em todo o mundo. Com a ascensão de universidades virtuais, associadas a novos e criativos métodos de ensino
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::163c1f3c7612d861397bf70c18a89899
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-56482002000100004
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