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pro vyhledávání: '"Marta Sanjuán"'
Autor:
Marta Sanjuán Álvarez, Daniel Robles, Javier Gil Mur, Saray Fernández-Hernández, Esteban Pérez-Pevida, Aritza Brizuela-Velasco
Publikováno v:
Bioengineering, Vol 11, Iss 11, p 1149 (2024)
Objectives: Hybrid implants commonly exhibit decreased corrosion resistance and fatigue due to differences in compressive residual stresses between the smooth and rough surfaces. The main objective of this study was to investigate the influence of an
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https://doaj.org/article/dc232bd40c7f4ba998921d853af0f707
Publikováno v:
Ondina - Ondine, Iss 3, Pp 105-140 (2020)
Este trabajo describe un diseño de intervención e investigación en un aula de 3. º de Educación Infantil, dirigido a estimular el pensamiento crítico en torno a los roles de género. El diseño incluye un cuestionario previo para conocer las cr
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https://doaj.org/article/b9d6d0c18be9413f8baa9baa9aa077bf
Publikováno v:
Álabe, Vol 8, Iss 15, Pp 1-19 (2017)
El propósito de este trabajo es reflexionar sobre la educación literaria desde la perspectiva de la relación entre literatura y vida. En estos momentos de crisis de las humanidades, creemos necesario reivindicar de nuevo el insustituible papel de
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https://doaj.org/article/e9abb4197662473e9a7c2b4152659c85
Autor:
Marta Sanjuán
Publikováno v:
Ocnos, Iss 14, Pp 42-64 (2015)
El objetivo de este trabajo es elaborar una poética de los abecedarios contemporá - neos, así como un análisis de los procesos de recepción que se le proponen al lector actual. Se ha adoptado un enfoque diacrónico que estudia la evolución de l
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https://doaj.org/article/8bbbf1837aba4513a0d8c6f6fe3c6e97
Autor:
Marta Sanjuán Alvarez
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Filológica, Vol 17, Iss 0, Pp 89-101 (2013)
Based on the research in Linguistics and Psycholinguistics, this article offers an approach to what lexical competence, that is, the knowledge of the words of a language, might be. The topic is considered,firstly,from a hgeneral point of view: which
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https://doaj.org/article/94f59c4712c74d0cb52747586a427bc0
Autor:
Marta Sanjuán Álvarez
Publikováno v:
Ocnos, Iss 7, Pp 85-99 (2011)
Esta investigación parte de la hipótesis de que las prácticas más habituales de educación literaria están poniendo el énfasis en los aspectos cognitivos del proceso lector y en la literatura como hecho cultural e histórico, a costa de margina
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https://doaj.org/article/7f64f84e376d4fe2aae3b6d00189693c
Autor:
Marta Sanjuán Álvarez
Publikováno v:
Impossibilia: Revista Internacional de Estudios Literarios, Iss 8 (2014)
RESUMEN: En las últimas décadas, la situación de crisis en la “enseñanza de la literatura” se ha hecho patente en países de tradición historicista muy arraigada, como España o Francia, especialmente en la etapa secundaria. El trabajo reivi
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https://doaj.org/article/c6597809c0034c1bbb1084f60c8353c1
Akademický článek
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Autor:
Marta Sanjuán Navais
Publikováno v:
ENE. Revista de Enfermería, Vol 9, Iss 2
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https://doaj.org/article/a55a10bc6cd64dca9daf3eedd964b22f
Publikováno v:
Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura.. 8:17-43
Este trabajo analiza y evalúa una estrategia didáctica ideada para la explotación de libros ilustrados de no-ficción. Partimos del presupuesto inicial de que la organización, el diseño y estilo de muchas de estas obras convierten el aprendizaje
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::66d6bdbd4c74dec15cb33fc74f2d9b06
https://doi.org/10.36799/el.v8i1.129
https://doi.org/10.36799/el.v8i1.129