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Autor:
Fernando Conceição de Lima, Taís dos Passos Sagica, João Lucas Moraes Souza, Marta Lenise do Prado, Mary Elizabeth de Santana, Ivonete Vieira Pereira Peixoto, Rubenilson Caldas Valois
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 77, Iss 3 (2024)
ABSTRACT Objective: to analyze the profile of scientific production on nursing technology construction, validity and application. Methods: this is a bibliometric study, carried out in six databases, based on the Methodi Ordinatio application, arrange
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8aeae6c9c11c485781554d3151ee1185
Autor:
Saionara Nunes de Oliveira, Jussara Gue Martini, Jaime Alonso Caravaca-Morera, Marta Lenise do Prado, Bruna Pedroso Canever, Carina Bortolato-Major, Neide da Silva Knihs
Publikováno v:
Revista Gaúcha de Enfermagem, Vol 45 (2024)
ABSTRACT Objective: To understand the pedagogical elements necessary for the debriefing to favor the development of reflective thinking. Method: A single case study developed at the Centro de Simulación en Salud of the Escuela de Enfermería of the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aba9ca21a29b44f4b0e8225611cf09fb
Autor:
Saionara Nunes de Oliveira, Jussara Gue Martini, Jaime Alonso Caravaca- Morera, Bruna Pedroso Canever, Marta Lenise do Prado, Marina da Silva Sanes
Publikováno v:
REME: Revista Mineira de Enfermagem, Vol 26 (2022)
Objetivo: compreender como o debriefing se constitui como elemento pedagógico no desenvolvimento do pensamento reflexivo na Enfermagem. Método: estudo de caso único, de abordagem qualitativa, desenvolvido no Centro de Simulación en Salud (CESISA)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e6e0ee19b4bb43e6b1d47ae5c55ebbea
Autor:
Bruna Pedroso Canever, Diovane Ghignatti da Costa, Aline Lima Pestana Magalhães, Natália Gonçalves, Maria Ligia dos Reis Bellaguarda, Marta Lenise do Prado
Publikováno v:
REME: Revista Mineira de Enfermagem, Vol 26 (2022)
Objetivos: identificar as contribuições do treinamento de habilidades como estratégia pedagógica para o desenvolvimento de competências na formação de estudantes de enfermagem. Método: pesquisa qualitativa, do tipo exploratório-descritiva, a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/01c51f1e945c4ce3ace90672e394b400
Autor:
Kátia Regina Barros Ribeiro, Marta Lenise do Prado, Denise Maria Guerreiro Vieira da Silva, Silvana Silveira Kempfer, Mariely Carmelina Bernardi, Saionara Nunes de Oliveira
Publikováno v:
Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 12, Iss 0, Pp 751-757 (2020)
Objetivo: Propor e implementar o lúdico como estratégia de ensino para estudantes de enfermagem. Método: Estudo qualitativo, do tipo pesquisa-ação, desenvolvido com 23 estudantes do curso de graduação em enfermagem de uma universidade brasilei
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc425a2b1f24427193ac7883661c4ff7
Autor:
Jorgas Marques Rodrigues, Tânia Maria de Oliva Menezes, Darci de Oliveira Santa Rosa, Adriana Valeria da Silva Freitas, Marta Lenise do Prado
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 72, Iss suppl 2, Pp 36-42 (2019)
ABSTRACT Objective: to analyze political and pedagogical projects of nursing residency to the elderly from Paulo Freire’s perspective. Method: a descriptive, exploratory study, qualitative approach using documentary analysis. Data source was pedago
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1210812da10a4ce28263561367d78ae2
Autor:
Raúl Fernando Guerrero-Castañeda, Tânia Maria de Oliva Menezes, Marta Lenise do Prado, Jonathan Alejandro Galindo-Soto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 72, Iss suppl 2, Pp 259-265 (2019)
ABSTRACT Objective: to understand the life experiences that favor transcendence of the elderly being. Method: a qualitative phenomenological hermeneutic study, in two groups of elderly coexistence. The selection of participants was by intentional sam
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc4aca7748f24b6fb4dc35914e8bfe40
Autor:
Zilmar Augusto de Souza Filho, Antonia Margareth Moita Sá, Linda Karolinne Rodrigues Almeida Cunha, Tainan Fabrício da Silva, Rafaela Barros dos Santos, Flávia Regina Souza Ramos, Marta Lenise do Prado
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 75, Iss suppl 2 (2021)
ABSTRACT Objectives: to analyze knowledge production adherence from a master’s course in nursing in the Amazon to care and health demands in the region, with an emphasis on neglected tropical diseases and traditional populations in the Amazon. Meth
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https://doaj.org/article/bfa557b2a5b0400a9a1596b3d58e0da8
Autor:
Kátia Regina Barros Ribeiro, Marta Lenise do Prado, Denise Maria Guerreiro Vieira da Silva, Silvana Silveira Kempfer, Mariely Carmelina Bernardi, Saionara Nunes de Oliveira
Publikováno v:
Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 12 (2021)
Objetivo: Propor e implementar o lúdico como estratégia de ensino para estudantes de enfermagem. Método: Estudo qualitativo, do tipo pesquisa-ação, desenvolvido com 23 estudantes do curso de graduação em enfermagem de uma universidade brasilei
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2f9660428640416b9ae4eaf151c763e6
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Enfermagem, Vol 22 (2020)
Objetivo: Compreender o alcance da problematização como estratégia de formação para a abordagem integral do processo saúde- doença no cuidado prestado por egressos de um Curso de Enfermagem. Metodologia: Estudo de caso qualitativo, envolvendo
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https://doaj.org/article/603fe1b189ab4396a45364b48b775744