Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Marta Fonolleda"'
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 22, Iss 2, Pp 154-165 (2017)
Leading with socioenvironmental issues in the school, as the use and management of water in a city, requires stand and operate with complex phenomena in complex environments also. In this context it seems important to search for new ways of approachi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b03e642653a94c17aba8918679cb8b95
Publikováno v:
Ciències, Iss 13 (2009)
Es presenta un taller ofert per l’Escola del Consum de Catalunya que aborda el fenomen dels berenars des d’una perspectiva oberta i complexa a partir del diàleg entre l’educació del consum i l’educació científica. En aquest taller s’ap
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8bd19f646e07440a865e5b908d8f2d3e
Publikováno v:
International Journal of Sustainability in Higher Education. 18:772-797
Purpose This study aims to contribute to the professional competency approach in Education for Sustainability (ES) from the perspective of complexity and to the assessment of these competencies. Design/methodology/approach A qualitative research proc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ccaf017d4d3a4b1a94ebaa7c5f8fef86
https://doi.org/10.1108/ijshe-03-2016-0055
https://doi.org/10.1108/ijshe-03-2016-0055
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências. 22:154
Abordar en la escuela cuestiones socioambientales como el uso y la gestión del agua en una ciudad supone el reto para los docentes de situarse y operar con fenómenos complejos en entornos también complejos. En este contexto parece significativo ap
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::24b3c892d869525cd5e594aa505076b3
https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2017v22n2p154
https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2017v22n2p154
Autor:
Marta Fonolleda
Publikováno v:
Environmental Education Research. 20:284-285
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::74cf555d2595b505da2c9bc9fefda6f1
https://doi.org/10.1080/13504622.2013.870129
https://doi.org/10.1080/13504622.2013.870129
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària; 2009: Núm.: 13 Juny; p. 14-18
Ciències, Vol 0, Iss 13, Pp 14-18 (2009)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària; 2009: Núm.: 13 Juny; p. 14-18
Ciències, Vol 0, Iss 13, Pp 14-18 (2009)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Es presenta un taller ofert per l’Escola del Consum de Catalunya que aborda el fenomen dels berenars des d’una perspectiva oberta i complexa a partir del diàleg entre l’educació del consum i l’educació científica. En aquest taller s’apo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::463d0534ed8ec6b6f996a266da743796
https://ddd.uab.cat/record/40305
https://ddd.uab.cat/record/40305
