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Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 65, Iss 5, Pp 780-787 (2012)
Estudo qualitativo que teve como objetivo discutir a potencialidade das Oficinas de Trabalho Crítico-emancipatórias utilizando a dinâmica facilitadora da Árvore do Conhecimento. Os pilares teóricos constitutivos desta Oficina foram: a educação
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https://doaj.org/article/3963d3b22aab4c89a3d8b75237b51f56
Autor:
Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca, Kleyde Ventura de Souza, Clara de Jesus Marques Andrade, Marta Araújo Amaral, Vânia de Souza, Laíse Conceição Caetano
Publikováno v:
Texto & Contexto Enfermagem, Vol 21, Iss 4, Pp 990-998 (2012)
Es el relato de una experiencia de formación de un grupo de investigación utilizando como estrategia la metodología participativa y emancipadora durante talleres de trabajo. Idealizada a partir de la epistemología feminista; esta opción posibili
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https://doaj.org/article/6995f3547d774983bb782ff3152a5672
Autor:
Fernanda Figueredo Chaves, Fernanda Azeredo Chaves, Sumaya Giarola Cecílio, Marta Araújo Amaral, Heloísa de Carvalho Torres
Publikováno v:
REME: Revista Mineira de Enfermagem, Vol 19, Iss 4 (2015)
O objetivo do presente estudo foi verificar a visão dos profissionais da saúde sobre o Mapa de Conversação em Diabetes como estratégia educativa. Trata-se de pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, realizado com 14 profissionais da sa
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https://doaj.org/article/9415f009ba2b4860ad85972b95076b11
Autor:
Sônia Maria Soares, Marta Araújo Amaral, Líliam Barbosa Silva, Patrícia Aparecida Barbosa Silva
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Vol 12, Iss 3, Pp 485-491 (2008)
Trata-se de pesquisa com adolescentes de uma escola estadual do município da região norte de Minas Gerais - Brasil com o objetivo de compreender como vivem e exercitam sua sexualidade. O estudo foi desenvolvido por meio de oficinas lúdico-pedagóg
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https://doaj.org/article/732aa222867b4762b45fa2ce4107b45e
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 40, Iss 4, Pp 469-476 (2006)
Este artigo apresenta um dos temas emergentes de uma pesquisa qualitativa, desenvolvida com adolescentes do sexo feminino da Vila Acaba Mundo - Belo Horizonte/MG. Teve como objetivo compreender as representações sociais das adolescentes em relaçã
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https://doaj.org/article/983f5d6da4bd4b21898137b707543d42
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 7, Iss 4, Pp 5-12 (1999)
O presente trabalho teve como objetivo traçar um paralelo entre a experiência administrativa do Hospital Sofia Feldman e a teoria de gerência flexível proposta por MOTTA (1991) e MÉDICI & SILVA (1993). Descreve, também, elementos inovadores de
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https://doaj.org/article/d21095d09e8e4458a0cf5d55914b6fea
Autor:
Izabela Tamires Jully Pereira Gonçalves, Kleyde Ventura Souza, Marta Araújo Amaral, Aline Reis Souza de Oliveira, Walkiria Fernandes Camilo Ferreira
Publikováno v:
Rev Rene, Vol 14, Iss 3 (2013)
This study aims to analyze the practice of embracement in prenatal care, highlighting their limits and potentialities, and the contributions of nursing to its incorporation in the attention to pregnant women. This is a narrative review with search of
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https://doaj.org/article/fc7bd8f4d8544aca81bb26957ab5ccb1
Autor:
Izabela Tamires Jully Pereira Gonçalves, Kleyde Ventura Souza, Marta Araújo Amaral, Aline Reis Souza de Oliveira, Walkiria Fernandes Camilo Ferreira
Publikováno v:
Rev Rene, Vol 14, Iss 3 (2013)
El objetivo fue analizar la práctica del acogimiento en la atención prenatal, destacando sus límites y posibilidades y las contribuciones de la enfermería para su incorporación en la atención a las embarazadas. Revisión narrativa, con búsqued
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https://doaj.org/article/a175239c2cfd41e895492403e6cb9706
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 7, Iss 4, Pp 5-12
O presente trabalho teve como objetivo traçar um paralelo entre a experiência administrativa do Hospital Sofia Feldman e a teoria de gerência flexível proposta por MOTTA (1991) e MÉDICI & SILVA (1993). Descreve, também, elementos inovadores de
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https://doaj.org/article/3b44acda683845688e947299eed5d9ef
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Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 65, Iss 5, Pp 780-787
Estudo qualitativo que teve como objetivo discutir a potencialidade das Oficinas de Trabalho Crítico-emancipatórias utilizando a dinâmica facilitadora da Árvore do Conhecimento. Os pilares teóricos constitutivos desta Oficina foram: a educação
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