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pro vyhledávání: '"Martínez Sánchez, Natalia"'
Autor:
Reyes-González, Yunia1 yrglez@uci.cu, Martínez-Sánchez, Natalia1, Díaz-Sardiñas, Adolfo1, de la Caridad Patterson-Peña, Marisol1
Publikováno v:
Revista Facultad de Ingeniería Universidad de Antioquia. Jun2018, Issue 87, p70-76. 7p.
El presente documento tiene como fin diseñar un proceso de egreso hospitalario, en la Sociedad de Cirugía del Hospital San José de Bogotá, dentro del servicio de urgencias, que genere una mejora en la productividad de la organización, dentro del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9658::25233434314a33f2ad4b66e9552f328d
https://repositorio.fucsalud.edu.co/handle/001/1606
https://repositorio.fucsalud.edu.co/handle/001/1606
Autor:
Reyes González, Yunia, Martínez Sánchez, Natalia, Luque, Maidelis Milanés, Roque Orfe, Bienvenido Hanley
Publikováno v:
Revista Cubana de Ciencias Informáticas; 2021 Special Issue, Vol. 15, p132-148, 17p
Autor:
Reyes González, Yunia, Martínez Sánchez, Natalia, Díaz Sardiñas, Adolfo, Milanés Luque, Maidelis
Elucidar y reproducir conocimiento es la tarea central en la construcción de los sistemas basados en el conocimiento; el sujeto de esta acción es el ingeniero de conocimiento. La adquisición del conocimiento a partir de expertos humanos, si bien n
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::12d69a20f01014d7329d37894cf8c23d
Publikováno v:
Revista Cubana de Ciencias Informáticas; jul-sep2018, Vol. 12 Issue 3, p62-77, 16p
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado parcialmente del autor Se expone un modelo que integra el Razonamiento Basado en Casos y los SEAI (Sistemas de Enseñanza-Aprendizaje Inteligentes) para facilitar a profesores, no necesariamente expertos en el campo informático, el de
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http://161.67.140.29/iecom/index.php/IECom/article/view/171
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Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
El empleo de métodos pedagógicos junto a las tecnologías de la información y las comunicaciones favorece la tarea de generar, transmitir y compartir el conocimiento. Tal es el caso de la fortaleza pedagógica de los Mapas Conceptuales, que consti
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https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/24093
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Publikováno v:
Informática Educativa Comunicaciones; jul-dic2012, Issue 16, p59-68, 10p