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Publikováno v:
Logos Ciencia & Tecnología, Vol 7, Iss 2, Pp 14-22 (2016)
The research presents the results regarding the implementation of ludic activities for intellectual development of children in disciplines such as topology, geometric and statistical activities. Its objective was to analyze the influence of the kit o
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https://doaj.org/article/78716db3f662445ca8655b9f0bfa3819
Publikováno v:
Logos Ciencia & Tecnología, Vol 6, Iss 1, Pp 142-155 (2014)
The research is framed within the quantitative approach and mode of Feasible Project was held at the Francisco de Paula Santander, Northern Department of Santander (Colombia) University with populations of entrepreneurs, high school students, alumni
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https://doaj.org/article/0155544ab0e949d2a9a8004eebe1815f
Publikováno v:
Logos Ciencia & Tecnología, Vol 5, Iss 2, Pp 372-378 (2014)
The article analyzes models of covariance in the estimation of individual and population tree growth curves. The research follows a quantitative inferential approach, the population includes species Almendrón, ten trees per species and a series of w
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https://doaj.org/article/8e8a94d7d070422986e70e07507f9f32
Publikováno v:
Logos Ciencia & Tecnología, Vol 5, Iss 2, Pp 379-388 (2014)
Research follows a qualitative approach research action method. Its purpose was to understand what happens in the classroom, how the student learns the supported calculation of language processes. Involves actors such as students, teachers and parent
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https://doaj.org/article/76558b2adc314b5ab191e45fbca0c9c9
Autor:
Vergel-Ortega, Mawency1 mawency@ufps.edu.co, Martínez-Lozano, José Joaquín1 josemartinez@ufps.edu.co, Zafra Tristancho, Sandra Liliana2 sandra.zafra@correo.policia.gov.co
Publikováno v:
Revista Científica. may-sep2016, Vol. 2 Issue 25, p168-185. 18p.
Publikováno v:
Revista Criminalidad, Vol 58, Iss 2, Pp 197-208 (2016)
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UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
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El artículo es el resultado de la fase I del proyecto de investigación “Impacto de la comunidad de aprendizaje en el desarrollo de competencias e indicadores de innovación en la enseñanza”, adelantado por la Universidad Francisco de Paula San
Autor:
Martínez Lozano, José Joaquín1 checo.jf@gmail.com
Publikováno v:
Revista Científica. sep-dic2015, Issue 23, p36-56. 21p. 7 Charts.
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instacron:Universidad Francisco de Paula Santander
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In this article we present results of research whose objective was to analyze experiences in the growth of plants such as the Duranta and Salvia where the student develops competences in posing and solving problems that allowed him to argue, model, c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7107f396ed650ffcb68c45e8d8974e33
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1652
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instacron:Universidad Francisco de Paula Santander
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El artículo tuvo como objetivo analizar factores asociados a la producción de la cebolla en la Provincia de Ocaña (Colombia) utilizando cuatro fórmulas de abono. La investigación siguió un enfoque cuantitativo, diseño experimental y técnicas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::47d342876e0113debe8149a91e75a904
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/726
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UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
instacron:Universidad Francisco de Paula Santander
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El artículo tiene como objetivo identificar los factores asociados al rendimiento académico en estudiantes adultos, en módulos de matemáticas y estadística. Se realizó un estudio cuantitativo correlacional en una muestra de 80 estudiantes con e
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http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1391
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