Actividades de textos escolares. Su contribución al desarrollo de la competencia científica

Autor: García-Barros, Susana, Martínez-Losada, Cristina, Rivadulla-López, Juan-Carlos

Publikováno v: RUC: Repositorio da Universidade da Coruña
Universidade da Coruña (UDC)

[Resumen] La competencia científica se promueve a través de capacidades específicas que facilitan las actividades de enseñanza. Dada la importancia de los libros de textos en la realidad educativa, se propone el análisis de sus actividades. Se a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bc128f5f1ba4543c49a8e488e863f469
http://hdl.handle.net/2183/27820

¿Qué deben saber los niños de educación primaria sobre la nutrición humana según los maestros en formación?

Autor: Rivadulla López, Juan Carlos, Martínez Losada, Cristina, González Rodríguez, Concepción

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 920-924
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 920-924
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

En este trabajo se pretende ofrecer una primera visión sobre los aspectos que los futuros maestros de Educación Primaria consideran esenciales que alcancen los alumnos al terminar esta etapa educativa con respecto a la nutrición humana. Concretame

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bc88292e89b5de60855492d9e5cfc370
http://hdl.handle.net/2072/405177

La evolución de los modelos explicativos aplicables a la diversidad de la materia en el contexto de aula

Autor: Martínez Losada, Cristina, García-Barros, Susana, Suárez Debén, M.

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d22812871be759c8857505eb2d3fa474
http://hdl.handle.net/2072/392896

¿Cómo es el instrumento de detección de ideas del alumnado que diseñan maestros en formación?

Autor: Solís Ramírez, Emilio, López-Lozano, Lidia, Martínez Losada, Cristina (Coordinador), García Barros, Susana (Coordinador)

Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Presentamos una actividad formativa de aula dirigida a maestros de Primaria en formación inicial para tratar las ideas de los alumnos y alumnas sobre contenido de ciencias que, a su vez, nos permite conocer cuáles son sus planteamientos iniciales s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::00c175c348bddab913c30d63b1501502

Diseño e implementación de una actividad académicamente dirigida sobre la energía orientada a la formación de maestros de Primaria

Autor: Rivadulla-López, Juan-Carlos, Martínez-Losada, Cristina, García-Barros, Susana, Fuentes-Silveira, María-Jesús

Publikováno v: RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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[Resumen] Se plantea el diseño de una actividad académicamente dirigida en el marco de la asignatura Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza I de 2º curso del Grado de Educación Primaria, que implique al alumnado en la planifica

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10fd8a199911f41a654871c7a1d91647
http://hdl.handle.net/2183/22715