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Publikováno v:
In Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología July-September 2024 44(3)
Autor:
Martínez López, Verónica, Campo Mon, María Ángeles, Fueyo Gutiérrez, Eva, Dobarro González, Alejandra
Publikováno v:
Scopus
En los últimos años se ha introducido la gamificación en las aulas, entendida como el uso de técnicas, elementos y dinámicas propias de los juegos en entornos ajenos al juego. En esta investigación, se ha utilizado una herramienta concreta de g
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb93102a6f25ffa01df311bc1819b953
https://doi.org/10.1344/der.2022.42.34-49
https://doi.org/10.1344/der.2022.42.34-49
Publikováno v:
In Magister July-December 2015 27(2):67-75
Autor:
Martínez López, Verónica, Campo Mon, María Ángel, Fueyo Gutiérrez, Eva, Dobarro González, Alejandra
Publikováno v:
Digital Education Review; No 42 (2022): Number 42, December 2022 ; 34-49
Digital Education Review; No. 42 (2022): Number 42, December 2022 ; 34-49
Digital Education Review; Núm. 42 (2022): Number 42, December 2022 ; 34-49
Digital Education Review; No. 42 (2022): Number 42, December 2022 ; 34-49
Digital Education Review; Núm. 42 (2022): Number 42, December 2022 ; 34-49
En els darrers anys s'ha introduït la gamificació a les aules, entesa com a ús de tècniques, elements i dinàmiques pròpies dels jocs en entorns aliens al joc. En aquesta investigació, s'ha utilitzat una eina concreta de gamificació educativa,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=rcubrevistes::f0986514f310445d30c99edcd06a9470
http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/37523
http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/37523
Autor:
Martínez López, Verónica
Publikováno v:
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a3d0c4d8def1d5b0869268e144152f27
http://hdl.handle.net/10651/61604
http://hdl.handle.net/10651/61604
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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RUO: Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
Universidad de Oviedo (UNIOVI)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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RUO: Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
Universidad de Oviedo (UNIOVI)
Título, resumen y palabras clave en español y en inglés Resumen basado en el de la publicación Los estudios de los perfiles lingüísticos en discapacidad intelectual (DI) muestran que la competencia gramatical está afectada en algunos síndrome
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4589bb95ad5423eb3319e1ebcbb16a00
https://hdl.handle.net/11162/200626
https://hdl.handle.net/11162/200626
Autor:
Martínez López, Verónica, González-Lamuño Leguina, Domingo, Hernández Hernández, Sonia, Ceballos Cayón, Sara, Ortega Quijano, Daniel
Publikováno v:
Revista de Investigación en Logopedia; Vol. 10 Núm. 1 (2020); 7-16
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
genetic syndrome caused by a deletion of the short arm of chromosome 4 (4p16.3). They present a variable phenotype with pre and postnatal growth delayed, epilepsy, psychomotor delayed, hypotonia, craniofacial anomalies (facies in "Greek helmet" and o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::236f5256dcd092c28572e5abd78c3453
https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/64632
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Akademický článek
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