La competencia sobre planificación de investigaciones en 4º de ESO: un estudio de caso

Autor: Rodríguez Arteche, Iñigo, Martínez Aznar, María Mercedes, Garitagoitia Cid, Mª Aránzazu

Publikováno v: Revista Complutense de Educación, Vol 27, Iss 1, Pp 329-351 (2016)
Revista Complutense de Educación; Vol 27 No 1 (2016); 329-351
Revista Complutense de Educación; Vol. 27 Núm. 1 (2016); 329-351
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol. 27 No. 1 (2016); 329-351

In the last years, “Inquiry-Based Science Education” methodologies (IBSE) are being recommended by European institutions in order to improve the competence levels and the attitudes towards science of primary and secondary school students. Therefo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::16891c5499dff70b074219ac2955d9cc
http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/46356

Campo abierto

Autor: Rodríguez Arteche, Íñigo, Martínez Aznar, María Mercedes

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se presenta un estudio en el que se evalúa una experiencia de formación inicial del profesorado de física y química. Para abordar el diseño de actividades escolares se introdujo la Metod

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::93a7f9248560ed8a002f9a55fbb12409
http://hdl.handle.net/11162/136243

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

Autor: Martínez Aznar, María Mercedes, Varela Nieto, María Paloma

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Se presenta una investigación sobre la introducción de la metodología de resolución de problemas como una investigación, para abordar el currículo de ciencias de la formación inicial de maestros, dentro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1abc60f07994a43eaf38b3fa8be3059b
http://hdl.handle.net/11162/23943

Revista española de pedagogía

Autor: Pesquero Franco, Encarnación, Sánchez Martín, María Eduvigis, González Ballesteros, Mairena, Martín del Pozo, María Rosa, Guardia González, Soledad, Cervelló Collazos, Josep, Fernández Lozano, Pilar, Martínez Aznar, María Mercedes, Varela Nieto, María Paloma

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Se estudian las competencias profesionales que los maestros de Primaria en ejercicio de la Comunidad de Madrid consideran necesarias para su práctica educativa. Se elabora un cuestionario en el que se analiza

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::92f01d01b1f3a54c57f71bcf238bd770
http://hdl.handle.net/11162/77581

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

Autor: Martínez Aznar, María Mercedes, Martín del Pozo, María Rosa, Rodrigo Vega, Maximiliano, Varela Nieto, María Paloma, Fernández Lozano, María Pilar, Guerrero Serón, Antonio

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación En este artículo se aportan los resultados más relevantes del estudio realizado con estudiantes del Curso de Aptitud Pedagógica de la Universidad Complutense de Madrid para indagar sus concepciones curricula

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::67bee0d7e708b7fa25508af6ade96cad
http://hdl.handle.net/11162/23448