El pensamiento estadístico como herramienta para la ciudadanía crítica en la formación inicial de profesores de Estadística

Autor: Martínez–Castro, Cindy Alejandra, Zapata–Cardona, Lucía

Publikováno v: Yupana; Núm. 13 (2019): Yupana; 8-27
Yupana; No 13 (2019): Yupana; 8-27
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
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This paper reports a study that investigated the contributions of statistical thinking to critical citizenship in statistics teacher education. The research participants were ten prospective teachers who were taking a seminar on teaching statistics i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::28e4e278d9fde2b9e89ef9a81456bdbd
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Yupana/article/view/10823

Developing the Sense of Agency in Statistics Teacher Education

Autor: Martínez-Castro, Cindy Alejandra, Zapata Cardona, Lucía

Publikováno v: Matemáticas, Educación y Sociedad 3(2), 40-55 (2020)
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Helvia: Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
Universidad de Córdoba

Se estudió el desarrollo del sentido de agencia en profesores de estadística en formación al participar en un curso diseñado en una perspectiva socio-crítica. Los participantes fueron diez profesores en formación matriculados en un seminario de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0d0276fcdd1a7253a87590ba8f35843d
http://hdl.handle.net/10396/20630