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Publikováno v:
Psicoperspectivas, Volume: 10, Issue: 1, Pages: 169-189, Published: 2011
Este artículo incluye una serie de estudios instrumentales que describen el desarrollo de una medida de autoeficacia basada en la teoría social-cognitiva y la teoría de las inteligencias múltiples, cuya población meta son niños y preadolescente
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::6bf150dbf582d8eef9b141a7e6069dcc
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242011000100009&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242011000100009&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Psicoperspectivas v.10 n.1 2011
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Este artículo incluye una serie de estudios instrumentales que describen el desarrollo de una medida de autoeficacia basada en la teoría social-cognitiva y la teoría de las inteligencias múltiples, cuya población meta son niños y preadolescente
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6bf150dbf582d8eef9b141a7e6069dcc
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242011000100009
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242011000100009