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pro vyhledávání: '"Martín Rodríguez Vivanco"'
Autor:
Lídice Mesa Gómez
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 3, Iss 1, Pp 05-29 (2017)
RESUMEN. El presente artículo, tiene el objetivo de revelar la contribución de Martín Rodríguez Vivanco al desarrollo de la sociología de la educación en Cuba durante la República neocolonial y la trascendencia de sus concepciones hasta la act
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3b5817459a6e483f880e79ef3fdb7764
Autor:
Lídice MESA GÓMEZ
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 35, Iss 0, Pp 271-292 (2018)
Martín Rodríguez Vivanco was a valuable exponent of the Cuban education during the republican period (1902-1958). He developed their work in a complex historical context, conditioned by the politics of North American dominance. In the article it is
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40ffb341db6b45f3ae0b9677f0e1e300
Autor:
Lídice Mesa Gómez
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 23 (2015)
Martin Rodríguez Vivanco was a valuable exponent of the Cuban education during the republican period. As follower of the pedagogic thought of the Cuban XIX century, he tried to sit down the bases of the pedagogy with the introduction of the subjects
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e55eabf0df7e4d5c840b3960fcac0092
Autor:
Gomez, Lidice Mesa
Publikováno v:
Gomez, Lidice Mesa Martín Rodríguez Vivanco y la Sociología de la educación en Cuba. Revista Brasileira de Educação do Campo, 2018, vol. 3, n. 1, 05-29. [Journal article (Paginated)]
doi:10.20873/uft.2525-4863.2018v3n1p05
doi:10.20873/uft.2525-4863.2018v3n1p05
The present article, has the objective to expose about the contribution of Martín Rodríguez Vivanco related to the sociology development of the education in Cuba during the neo-colonial Republic period and the transcendence of its conceptions at th
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/38709/
Autor:
Tamayo Pupo, Arismendis
Publikováno v:
Roca: Revista Científico-Educacional de la Provincia de Granma; abr-jun2021, Vol. 17 Issue 2, p524-543, 20p
Autor:
Lídice Mesa Gómez
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Martín Rodríguez Vivanco was a valuable exponent of the Cuban education during the republican period (1902-1958). He developed their work in a complex historical context, conditioned by the politics of North American dominance. In the article it is
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c547752623cba4ab6d6fca2b00394871
https://doi.org/10.14201/hedu201635271292
https://doi.org/10.14201/hedu201635271292
Publikováno v:
Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación; Ene-Mar2017, Vol. 8 Issue 1, p111-129, 19p
Publikováno v:
REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación; Oct2015, p161-168, 8p
Autor:
Mesa Gómez, Lídice
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Martín Rodríguez Vivanco fue un valioso exponente de la educación cubana durante el período republicano. Como seguidor del pensamiento pedagógico del siglo XIX cubano, intentó sentar las bases de la pedagogía.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ade3aa4f0ebac92f669ee0a0a249bb4a
https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/35
https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/35