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In 2007 the implementation of The “Plan Bolonia” began in Spain by the RD 861 /2010. Within the development of this program is the obtaining of the degree or master title. In each case, it is necessary to carry out a work throughout the last year
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2995::c98fb2b05deb76f791d9ddd886afaca1
https://hdl.handle.net/11268/11773
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La anatomía tradicionalmente ha sido una asignatura con una importante carga teórico y práctica presencial en los planes de estudios de medicina, enfermería y otras disciplinas. A pesar de ello, ha habido múltiples intentos de llevar a cabo la d
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https://hdl.handle.net/11268/11818
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Publikováno v:
Agora para la educación física y el deporte
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El sistema escolar reclama una nueva forma de entender la formación del profesorado y la educación del alumnado. De este modo, el enfoque de la socialización se plantea como una de las aspiraciones a desarrollar en los centros y en el aula. El obj
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/23821
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Autor:
Martín Pérez, Gonzalo
Publikováno v:
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Durante el siglo XXI se acentúa la necesidad de un nuevo paradigma que cambie el sistema educativo, donde la educación responda a las demandas de la sociedad, más aún cuando cada vez más las relaciones se basan en el diálogo y no en la imposici
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1088
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Autor:
Martín Pérez, Gonzalo
Publikováno v:
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Durante el siglo XXI se acentúa la necesidad de un nuevo paradigma que cambie el sistema educativo, donde la educación responda a las demandas de la sociedad, más aún cuando cada vez más las relaciones se basan en el diálogo y no en la imposici
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1026
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