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Publikováno v:
Revista Lusofona de Educacao; 2024, Vol. 61 Issue 61, p75-88, 15p
Publikováno v:
Hachetetepé: Revista Científica de Educación y Comunicación; nov2023, Issue 27, p1-15, 15p
Publikováno v:
Bordón: Journal of Education / Revista de Pedagogía; oct-dic2023, Vol. 75 Issue 4, p53-74, 22p
La tecnologización de la sociedad ha supuesto un gran reto para la educación del siglo XXI, viéndose ésta en la necesidad de afrontarlo para poder otorgar una alfabetización digital de calidad. Estos cambios acelerados repercuten en diversos ám
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::b2a332ae9c14218903ab99d18cb116dd
Publikováno v:
Campus Virtuales; jul2023, Vol. 12 Issue 2, p9-18, 10p
The technologization of society presents a great challenge for education in the twenty-first century; there is a need to face that challenge to be able to promote quality digital literacy. The use of the teacher’s digital competence in terms of the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::6308fd732fb75ae8a6daf80d8c82793a
Publikováno v:
Societies (2075-4698); Jun2023, Vol. 13 Issue 6, p142, 14p
Autor:
Serrano Hidalgo, Manuel, Barroso Osuna, Julio Manuel, Palacios Rodríguez, Antonio de Padua, Martín Párraga, Lorena
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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La Competencia Digital Docente se ha instaurado como una de las habilidades básicas y está ganando terreno en el campo educativo dentro de un nuevo enfoque en la educación virtual. En los últimos años, se ha incrementado su presencia en las orga
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4dbefa5f8a726630de5d8b2a25fdbcf7
Development of Digital Teaching Competence: Pilot Experience and Validation through Expert Judgment.
Autor:
Gutiérrez-Castillo, Juan Jesús, Palacios-Rodríguez, Antonio, Martín-Párraga, Lorena, Serrano-Hidalgo, Manuel
Publikováno v:
Education Sciences; Jan2023, Vol. 13 Issue 1, p52, 9p