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Autor:
Martín García, María Inés1 mariaines.martin@uclm.es, García-Perales, Ramón1 ramon.garciaperales@uclm.es, Palomares-Ruiz, Ascensión1 ascension.palomares@uclm.es, Cebrián-Martínez, Antonio1 antonio.cebrian@uclm.es
Publikováno v:
Revista de Docencia Universitaria (REDU). jan-jun2024, Vol. 22 Issue 1, p85-103. 19p.
Autor:
García-Perales, Ramón, Palomares-Ruiz, Ascensión, López-Parra, Emilio, Martín-García, María Inés
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 31, Issue: 120, Article number: e0233748, Published: 03 JUL 2023
Resumen Con esta investigación se ha perseguido conocer los beneficios de trabajar la Educación en programación matemática según el sexo de los estudiantes por medio de la creación de dos grupos de escolares, experimental y control, para los 3.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::a0760035fe12ef7d2823306913dc64f8
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362023000300207&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362023000300207&lng=en&tlng=en
Autor:
García Perales, Ramón, Cebrián Martínez, Antonio, Martín García, María Inés, López Parra, Emilio
Publikováno v:
RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
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RUIdeRA: Repositorio Institucional de la UCLM
Universidad de Castilla-La Mancha
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Universidad de Castilla-La Mancha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::613e29de2944e038c96d9660fdbecf8c
http://hdl.handle.net/10578/28065
http://hdl.handle.net/10578/28065
Autor:
García Perales, Ramón, Palomares Ruiz, Ascensión, Martín García, María Inés, López Parra, Emilio
Publikováno v:
RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
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Universidad de Castilla-La Mancha
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Universidad de Castilla-La Mancha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::54957054e9d529b44a798bd07da974c6
http://hdl.handle.net/10578/27983
http://hdl.handle.net/10578/27983
Publikováno v:
RUIdeRA: Repositorio Institucional de la UCLM
Universidad de Castilla-La Mancha
RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
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Universidad de Castilla-La Mancha
RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8857ed8c5d9651881e75d49dfe13d8fe
http://hdl.handle.net/10578/27868
http://hdl.handle.net/10578/27868
Publikováno v:
RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
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El alumnado con altas capacidades intelectuales tiene necesidades educativas que por diversas causas no siempre son atendidas adecuadamente. En esta compleja situación se enmarca esta investigación cuya finalidad es la de conocer cuáles son las pe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4ed996f73a255594a5b06cea0a1828e5
https://doi.org/10.18172/con.3949
https://doi.org/10.18172/con.3949
Publikováno v:
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; May2020, Vol. 7 Issue 3, p1-17, 17p
Publikováno v:
Contextos Educativos; 2019, Issue 24, p63-76, 14p
Bullying and Cyberbullying in Primary School: The Impact of Gender and Student Academic Performance.
Autor:
Palomares-Ruiz, Ascensión, García-Perales, Ramón, Cebrián-Martínez, Antonio, Martín-García, María Inés
Publikováno v:
Sustainability (2071-1050); Jul2021, Vol. 13 Issue 13, p7316-7316, 1p