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Akademický článek
La cultura escolar de la Segunda República española. Legislación, teoría y praxis escolar.
Autor: MARTÍN FRAILE, BIENVENIDO1 bmf@usal.es, RAMOS RUIZ, ISABEL2 mirr@usal.es, ÁLVAREZ DOMÍNGUEZ, PABLO2 pabloalvarez@us.es
Publikováno v: Educatio Siglo XXI. 2019, Vol. 37 Issue 3, p111-132. 22p.
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Pasado, presente y futuro de la formación de maestros en España
Autor: Martín Fraile, Bienvenido, Parra Nieto, Gabriel, Rubio-Muñoz, Francisco-Javier
Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; v. 51 (2021); e08591
Cadernos de Pesquisa; Vol. 51 (2021); e08591
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
This study seeks to unravel key aspects that have guided teachers’ work in the past, those expressed in the present through their classroom experiences, and proposals that should guide the future of the profession. This has involved both qualitativ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2c6eeb0ef736da3ce042f6c23e49da41
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/8591
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La escuela elemental femenina del nacionalcatolicismo a través de los cuadernos escolares
Autor: Parra Nieto, Gabriel, Martín Fraile, Bienvenido, Muñoz-Rodríguez, José Manuel
Publikováno v: Revista Complutense de Educación; Vol 32 No 1 (2021); 139-151
Revista Complutense de Educación; Vol. 32 Núm. 1 (2021); 139-151
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol. 32 No. 1 (2021); 139-151
Introduction. Childhood is when our social identity is formed, when we adopt the rules and patterns of behaviour that will accompany us throughout our lives, often in an unconscious manner. Spain’s repressive National-Catholic ideology exerted stri
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::08bbeaf31a720b3bc61041309d251825
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/68186
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Akademický článek
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Cuadernos de rotación: memoria escrita de la educación: pasado, presente y futuro
Autor: Rodríguez Santos, José Javier, Durán Martínez, Ramiro, Mohedano Sánchez, Julia, Martín Fraile, Bienvenido, Ramos Ruiz, Isabel
Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-0110. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::50f2c914b64a7e1ef0bced74b8e95001
https://hdl.handle.net/10366/138579
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Cuadernos de rotación: memoria escrita de la educación: pasado, presente y futuro
Autor: Rodríguez Santos, José Javier, Mohedano Sánchez, Julia, Martín Fraile, Bienvenido, Ramos Ruiz, Isabel
Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-0199. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4422a79b53824eeef9e5765a013b3a42
http://hdl.handle.net/10366/135515
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Akademický článek
The teaching profession in XXIst Century Spain described through teacher testimonies.
Autor: Martín Fraile, Bienvenido, Durán Martínez, Ramiro, Parra Nieto, Gabriel
Publikováno v: History of Education & Children's Literature; 2020, Vol. 15 Issue 1, p737-751, 15p
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