Una panoramica sui modelli di insegnamento e tutorato clinico degli studenti infermieri in tirocinio: revisione della letteratura

Autor: Canzan F, Marognolli O, Bevilacqua A, Defanti F, Cavada L, Saiani L., AMBROSI, ELISA

Introduzione. Negli ultimi decenni la ricerca educativa in ambito infermieristico ha concettualizzato e sperimentato diversi modelli di insegnamento clinico. Obiettivo. Descrivere i modelli di insegnamento e tutorato clinico più utilizzati a livello

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::06ae41b05a9ca576ee01f98a225b2c09
http://hdl.handle.net/11585/608227

Lo strumento italiano di misurazione della qualità dell’apprendimento clinico degli studenti infermieri. [The Italian instrument evaluating the nursing students clinical learning quality]

Autor: Palese, A, Grassetti, L, Mansutti, I, Destrebecq, A, Terzoni, S, Altini, P, Bevilacqua, A, Brugnolli, A, Benaglio, C, Dal Ponte, A, De Biasio, L, Dimonte, V, GAMBACORTI PASSERINI, MARIA BENEDETTA, Fasci, A, Grosso, S, Mantovan, F, Marognolli, O, Montalti, S, Nicotera, R, Randon, G, Stampfl, B, Tollini, M, Canzan, F, Saiani, L, Zannini, L.

Introduction. The Italian nursing programs, the need to introduce tools evaluating the quality of the clinical learning as perceived by nursing students. Several tools already exist, however, several limitations suggesting the need to develop a new t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::bebd611d7eecc03a749c108677881f28
http://hdl.handle.net/10281/150639

Post-hoc validation of the Conley Scale in predicting the risk of falling with older in-hospital medical patients: findings from a multicentre longitudinal study

Autor: Palese A, Gonella S, Lant A, Guarnier A, Barelli P, Zambiasi P, Allegrini A, Bazoli L, Casson P, Marin M, Padovani M, Picogna M, Taddia P, Salmason D, CHIARI, PAOLO, Frison, Marognolli O, Canzan F, AMBROSI, ELISA, Saiani L, on behalf of ESAMED Group

Publikováno v: Aging clinical and experimental research. 28(1)

BACKGROUND: The Conley Scale is one of the most widespread fall-risk screening tools in medical unit settings, despite the lack of data regarding its validity in patients currently admitted to these units. AIMS: Establishing the validity of the Conle

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bc3ffa438e8a343a599c54f1e673db5c
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26025462

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Documento di indirizzo sulla valutazione dell’apprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli Studenti dei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie

Autor: Saiani L, Bielli S, Brugnolli A, Bettarelli G, Mazzoni G, Gugnali A, ma strillo A, Cantucci G, Tani C, Trenti R, Apollonio B, Bonera G, Castelvedere F, Ghitti G, Migliorati P, Motta PC, Rossini S, Scumà C, Bozzolan M, Canella C, Francioni S, Galantini P, Innocenti C, Vacchina I, Canepa M, Napoletano G, Lancia L, Petrucci C, Sicilia A, Bezze A, brogli F, Panzeri MC, Valle G, Dalponte A, Moranda D, Budriesi C, Canalini A, Canovi L, Contesini M, Fantuzzi AL, Ferri P, Frigieri F, Losi E, Saladini G, Bragagnolo B, Busa E, Ciulo R, Dorigo M, Fanton E, Zanotti R, Ascolese F, Vicario M, Mazzocchi B, agnolotti M, Del Bo E, Dal Molin A, Chilin G, Biancheri A, Pancrazi S, Sinibaldi S, Burlon B, Lombardi R, Altini P, Derossi A, Dimonte V, Persico A, Sampietro P, Tortola C, Marmo G, Achil I, Bulfone G, Bulfone T, Del Frari M, Fabris S, Papero M, Palese A, Rendoni R, Zanini A, Zavarise D, Zuliani S, Ambrosi E, Casna C, Chiesa S, Curzel M, Dalla Pozza M, Ferrari MG, Foroni M, Mantovan F, Marognolli O, Mazzurana M, Rigo F, Cervi G., MANARA , DUILIO FIORENZO

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