Zobrazeno 1 - 10
of 40
pro vyhledávání: '"Marley, Kate"'
Autor:
Marley, Kate
The title of this thesis is a play on Arthur Danto's 1984 essay title The End of Art. Danto states that in the postmodern condition where ordinary objects such as soup cans and Brillo boxes can be considered art, the traditional model of the Western
Externí odkaz:
http://spectrum.library.concordia.ca/975613/1/MR40963.pdf
Autor:
Jack, Barbara A., O'Brien, Mary R., Kirton, Jennifer A., Marley, Kate, Whelan, Alison, Baldry, Catherine R., Groves, Karen E.
Publikováno v:
In Nurse Education Today December 2013 33(12):1550-1556
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Midwest Journal of Undergraduate Research (MJUR); 2019, Issue 10, p15-30, 16p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Barker, James, Hamill, Rosemary, Ball, Mary, Johnson, Martin, Williams, Libby, Gale, Ann, Conley, David, Dixon, Jane, Morgan, Carol, Davies, Paul, Marley, Kate, Harris, Donna, Clark, Tom, Manning, Carla, Whitehead, Brenda, Sharples, Barbara, Waite, Claire, Bradley, Martin, Parker, Tim, Harwood, Alison
Publikováno v:
Garden Answers; Feb2014, p76-81, 6p
Autor:
Pape-Lindstrom, Pamela, Jack, Tom, Miller, Kathy, Aguirre, Karen, Awong-Taylor, Judy, Balser, Teri, Brancaccio-Taras, Loretta, Marley, Kate, Osgood, Marcy, Peteroy-Kelly, Marcy, Romano, Sandra
Publikováno v:
Journal of Microbiology & Biology Education; December 2015, Vol. 16 Issue: 2 p127-129, 3p