Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Marlene Kowalski"'
Autor:
Marlene Kowalski
Publikováno v:
Qualifizierung für Inklusion, Vol 3, Iss 1 (2021)
Das mit Inklusion verbundene Ziel der Partizipation von allen Kindern an Lern- und Bildungsprozessen wurde im Kontext des durch die Corona-Pandemie notwendig gewordenen Lernen auf Distanz bzw. ‚Homeschooling‘ erheblich auf die Probe gestellt. Im
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d1199a4141b8466ba9a2bc410799a264
Publikováno v:
Journal of Interpersonal Violence. 37:NP21749-NP21774
The current study is based on an in-depth thematic analysis of 20 interviews with German and Israeli adult survivors of child sexual abuse (CSA) by religious authority figures (RAF). This paper aims to explore survivors’ experiences within the Jewi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5625d6c87d592d6aa63b0466e638c40c
https://doi.org/10.1177/08862605211062997
https://doi.org/10.1177/08862605211062997
Autor:
Marlene Kowalski, Michael Holzmayer
Publikováno v:
Professionsethik nach 2010 ISBN: 9783658307714
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f4509d57d4ac4c3579a37f20f6361036
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30772-1_5
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30772-1_5
Autor:
Werner Thole, Svenja Marks, Dorothee Schäfer, Julia Hildebrand, Alexandra Retkowski, Michael Behnisch, Marlene Kowalski
Publikováno v:
Kindesmisshandlung und -vernachlässigung. 21:188-201
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::db94272aa870b69529dbfc10c7a2ff1a
https://doi.org/10.13109/kind.2018.21.2.188
https://doi.org/10.13109/kind.2018.21.2.188
Autor:
Marlene Kowalski
Publikováno v:
Studien zur Schul-und Bildungsforschung ISBN: 9783658297411
In diesem Abschnitt werden nun die aus den drei Fallstudien gewonnenen Ergebnisse in Relation zueinander gesetzt, um daruber die Gemeinsamkeiten und Kontraste der jeweiligen Falle scharfer herausarbeiten zu konnen. Die Kontrastierung erfolgt hierbei
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b6201c0687d9bf3abc11fc8d4e6cce52
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8_5
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8_5
Autor:
Marlene Kowalski
Publikováno v:
Studien zur Schul-und Bildungsforschung ISBN: 9783658297411
Studien zur Schul-und Bildungsforschung
Studien zur Schul-und Bildungsforschung
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b919d189aab4fde9fccf21d12963181
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8
Autor:
Marlene Kowalski
Publikováno v:
Studien zur Schul-und Bildungsforschung ISBN: 9783658297411
Im Jahr 2010 wurden mit erheblicher Verzogerung zahlreiche Falle von ubergriffiger Nahe und sexualisierter Gewalt in padagogischen Kontexten aufgedeckt. Dies fuhrte innerhalb der Erziehungswissenschaft zu einer notwendigen disziplinaren Auseinanderse
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::afd3471187428ceb4b016730902fe318
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8_1
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8_1
Autor:
Marlene Kowalski
Publikováno v:
Studien zur Schul-und Bildungsforschung ISBN: 9783658297411
Im folgenden Kapitel wird der empirische Hauptteil der Untersuchung dargelegt. Anhand der drei Fallstudien Ronja Rosenkranz, Benno Bergmann und Stefanie Sonntag wird untersucht, wie Lehrkrafte die padagogische Beziehung im Spannungsfeld von Nahe, Dis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::34db075e9c486bb05fddd3cef4c2b3da
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8_4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8_4
Autor:
Marlene Kowalski
Publikováno v:
Studien zur Schul-und Bildungsforschung ISBN: 9783658297411
Das dieser Studie zugrunde liegende Forschungsinteresse – die empirische Rekonstruktion und theoretische Einordnung der berufsbezogenen Habitus von Lehrkraften in Bezug auf den Umgang mit Nahe, Distanz und Anerkennung sowie die Rekonstruktion ihrer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bf02ecbf7f8274337bb7690a08e53ce6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8_2
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8_2
Autor:
Marlene Kowalski
Publikováno v:
Studien zur Schul-und Bildungsforschung ISBN: 9783658297411
Das Ziel dieser Studie bestand darin, den wissenschaftlichen Diskurs um entgrenzte Nahe in der padagogischen Beziehung durch empirische Rekonstruktionen und theoretische Betrachtungen zu bereichern und anzuregen. Ausgegangen wurde hierbei von einer g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e9402b7f417282b6d58080d0693dbdf7
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8_7
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8_7