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Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 62, Pp 245-259 (2013)
La presente investigación tiene como propósito comprender, describir y categorizar las nociones corpóreas de niñas residentes del Hogar del Niño de la Ciudad de Valdivia que han sido vulneradas en sus derechos. La metodología utilizada es de ca
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https://doaj.org/article/3fb60e8a68b34b169b9d8d20799a4e37
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 62, Pp 245-259 (2013)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 62, Pp 245-259 (2013)
Título, resumen y palabras clave en español, portugués e inglés Monográfico con el título: "El cuerpo en la escuela" Resumen tomado de la publicación Se busca comprender, describir y categorizar las nociones corpóreas de niñas residentes del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::015a05c83ecef6f5419ef3a262e43761
https://doi.org/10.35362/rie620593
https://doi.org/10.35362/rie620593
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.38 n.especial 2012
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Redalyc
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
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El trabajo que a continuación se presenta es un intento por sintetizar las diferentes miradas y perspectivas epistemológicas y profesionales de la Educación Física como asignatura del currículum escolar. A partir de ello realizamos un posicionam
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::958099d62f53bcf804f80a37f46b349a
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052012000400002
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052012000400002
