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Autor:
Lucia Maria Horta Figueiredo Goulart, Claudia Regina Lindgren Alves, Soraya Almeida Belisário, Daisy Maria Xavier de Abreu, José Mauricio Carvalho Lemos, Alice Werneck Massote, Marla Barroso França, Karina Fonseca Mendes, Thiago Almeida Ferreira da Silva
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 33, Iss 4, Pp 605-614
Este trabalho analisa as principais propostas de abordagem pedagógica e diversificação de cenários do processo de ensino apresentadas pelas escolas selecionadas pelo Programa de Incentivo a Mudanças Curriculares nas Escolas de Medicina (Promed),
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ef034ba972e47fda5c1f75fc3cde9b7
Autor:
Lucia Maria Horta Figueiredo Goulart, José Maurício Carvalho Lemos, Alice Werneck Massote, Karina Fonseca Mendes, Daisy Maria Xavier de Abreu, Marla Barroso França, Claudia Regina Lindgren Alves, Thiago Almeida Ferreira da Silva, Soraya Almeida Belisário
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 33, Iss 4, Pp 605-614
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 33, Issue: 4, Pages: 605-614, Published: DEC 2009
Revista Brasileira de Educação Médica v.33 n.4 2009
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 33, Issue: 4, Pages: 605-614, Published: DEC 2009
Revista Brasileira de Educação Médica v.33 n.4 2009
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Este trabalho analisa as principais propostas de abordagem pedagógica e diversificação de cenários do processo de ensino apresentadas pelas escolas selecionadas pelo Programa de Incentivo a Mudanças Curriculares nas Escolas de Medicina (Promed),
Autor:
Marla Barroso Franca
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
This work aims to identify by discrete-time hazard models the factors associated with sexual initiation and fertility among teenagers based on the Reproductive Health, Sexuality, and Race Research (Saúde Reprodutiva, Sexualidade e Raça/cor - SRSR)
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1843/AMSA-7XRPKD