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Autor:
Marlón de Jesús Rondón Meza
Publikováno v:
Dictamen Libre, Iss 27 (2020)
En el presente artículo se presenta un punto de vista sobre el uso de las estrategias implementadas por la modelación matemática como propuesta didáctica para la enseñanza de la aritmética en las instituciones educativas del resguardo indígena
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https://doaj.org/article/d0697ef59b204e71892ba303eec775a0
Autor:
Roberto Carlos Caballero Florez, Marlon de Jesus Rondon Meza, Lacides Alfonso Baleta Palomino, Teovaldo García Romero
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 3 (2020)
Este artículo socializa la experiencia tomada del proyecto “Enseñanza de la estadística: un desafío abordado por la modelación matemática” financiado por la Universidad Popular del Cesar en su convocatoria 2018, aplicada en 2019 con estudia
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https://doaj.org/article/ae11c9fda19149638fee96058f9da6bd