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Autor:
Marlén C Aguado Ibarra, Ana Mayté Llamazares Milians, Yasmín Morales Piloto, Guillermo Luis Herrera Miranda, Santa González Corrales
Publikováno v:
Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, Vol 13, Iss 3, Pp 65-74 (2009)
RESUMEN Con el objetivo de analizar el grado de competencia de los metodólogos en cuanto a la regulación 210, la cual norma el desarrollo del Proceso Docente Educativo, se realizó un estudio descriptivo transversal en la Facultad de Ciencias Médi
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https://doaj.org/article/987aac3f5f1b406fbbde01a5aed3d735
Autor:
Marlén C Aguado Ibarra, Ana Mayté Llamazares Milians, Ana Elayne Lezcano Hernández, José C Díaz Cabrera, Osmín Fajardo Horta
Publikováno v:
Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, Vol 11, Iss 5, Pp 220-225 (2007)
Con el objetivo de analizar el grado de competencia de los metodólogos en cuanto a regulaciones que norman el desarrollo del Proceso Docente Educativo, se realizó un estudio en la Facultad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. El universo estuvo
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