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Publikováno v:
Educação em Foco, Vol 25, Iss 2 (2021)
Este artigo tem o objetivo de revisitar a história da introdução do Escotismo no Brasil e compreender como este movimento de educação extraescolar tornou-se disciplina obrigatória nos currículos da Instrução Pública durante o Estado Novo. I
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d17c80ae2fd94923ba41d4b3ff99f8f7
Autor:
Mariza da Gama Leite de Oliveira, Aline da Costa Silva Santos, Thássya Maria Dias de Oliveira
Publikováno v:
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. 22:276-281
ResumoO artigo analisa a contribuição das novas tecnologias da informação e comunicação para o trabalho docente na atualidade. Busca contribuir para o aprimoramento da formação continuada de professores, conscientizando-os da necessidade de c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::549402d87403710c86623e4b3d440092
https://doi.org/10.17921/2447-8733.2021v22n2p276-281
https://doi.org/10.17921/2447-8733.2021v22n2p276-281
Publikováno v:
Revista Práxis. 11
O artigo reflete sobre a relação entre Trabalho e Educação e discute as principais concepções e desafios na implementação do Ensino Médio Integrado, conforme concepções de pesquisadores do campo de formação profissional, que analisam cri
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ffdc389880f1275e207c781124e6dee0
https://doi.org/10.47385/praxis.v11.n21.825
https://doi.org/10.47385/praxis.v11.n21.825
Publikováno v:
Revista Linhas; v. 16 n. 31 (2015): Educação Especial e Políticas de Inclusão: escolarização em debate; 246-275
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
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Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
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Este estudo tem como foco a história do Instituto Ferreira Vianna no período de 1931 a 1933, quando foi implantado o projeto Escola Cidade na instituição. Há dois documentos que servem de fonte para a análise: um relatório do diretor da instit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3966d0bbea81c12a0cc1576539b086ff
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723816312015246
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723816312015246
Publikováno v:
Revista de História e Historiografia da Educação. 1:65
O artigo destaca os maiores desafios da Instrução Pública Primária na cidade do Rio de Janeiro no início do século XX quando era capital federal. Nesse período emergiram debates envolvendo médicos e profissionais de diversas áreas da socieda
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e075aef6b9281df2ff3b8bd0c4387945
https://doi.org/10.5380/rhhe.v1i1.49358
https://doi.org/10.5380/rhhe.v1i1.49358
Publikováno v:
Revista Linhas; v. 15 n. 28 (2014): Arquivos e Acervos Escolares; 400-405
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
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Resenha do livro: PINTO, Diana S.; FARIAS, Francisco R. de (orgs.). Novos apontamentos em memoria social. Rio de Janeiro: 7Letras, 2012.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::51e03e74c2aac6c6605b40c0231f05ac
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723815282014400
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723815282014400