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Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 3 (2024)
Este artigo discute percepções de professoras sobre usos de resultados de avaliações da alfabetização em duas escolas públicas da rede municipal de Sabará, Minas Gerais. O suporte teórico aqui adotado abarca estudos que tratam da avaliação
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https://doaj.org/article/960b7fba777647f69cb9efbbddf81eae
Autor:
Mariza Schneider
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Este trabalho, que integra uma pesquisa mais ampla denominada "Estilos e modos de organização do ensino”, visa compreender como escolas públicas de uma rede municipal de ensino utilizam os resultados de avaliação externa. Apesar de a discussã
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c14384fd47a83a1f7fc8ec13874b14d2
