O invisível das relações visíveis na escola/The interpersonal relations in the school

Autor: Maristela Marçal

Publikováno v: ETD: Educação Temática Digital, Vol 7, Iss esp., Pp 51-60 (2006)

Considerando a importância da escola privilegiar as relações e interações estabelecidas entre todos os sujeitos da escola, nos seus diversos espaços e tempos, bem como a influencia destas relações na organização e funcionamento da unidade e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/80ee04c0d0324ce5b8042482fa9d9921

ESCRITAS DE PROFESSORES: TRILHAS NARRATIVAS PARA TORNAR-SE UM PROFESSOR-PESQUISADOR

Autor: Maristela Marçal, Maria Ângela de Melo Pinheiro, Guilherme do Val Toledo Prado, Edna Scola Klein, Ana Maria Falcão de Aragão Sadalla

Publikováno v: Olhar de Professor. 12:75-94

Teachers' reflection is the background of this article, considering the teacher as a professional who acts as the subject in the formulation of the purposes ...

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9686672eefab515048e821a756a4cda0
https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.12i1.075094

O invisível das relações visíveis na escola

Autor: Maristela Marçal

Publikováno v: ETD-Educação Temática Digital; v. 7 (2006): Número Especial: Interdisciplinaridade, Escola e Professores; 51-60
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 7 (2006): Número Especial: Interdisciplinaridade, Escola e Professores; 51-60
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
esp.

Considerando a importância da escola privilegiar as relacoes e interacoes estabelecidas entre todos os sujeitos da escola, nos seus diversos espacos e tempos, bem como a influencia destas relacoes na organizacao e funcionamento da unidade escolar, o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c665965cb219df40b36fda0370097800
https://doi.org/10.20396/etd.v7i0.957