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pro vyhledávání: '"Marisodelis Gutiérrez"'
Publikováno v:
Revista UNIMAR, Vol 41, Iss 2 (2023)
La investigación tuvo como objetivo fortalecer el nivel inferencial de comprensión lectora mediante un ambiente virtual de aprendizaje Edmodo como estrategia pedagógica en los estudiantes del grado cuarto. Metodológicamente se inscribió en parad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b18cab254aad49a98409efc15381bc68
