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Publikováno v:
Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, Vol 10, Iss 18, Pp 183-202 (2018)
This work presents the results obtained from research conducted by Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM) and Institución Universitaria de Envigado in Colombia to determine and describe the reading and writing proficiency levels of students at e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/00bc29f7d706404bb40928062f101550
Publikováno v:
Zona Próxima. :31-48
En este artículo se aborda el tema de la lectura y la escritura concebida como prácticas que hacen parte de la cultura escrita en la universidad, en relación con el aprendizaje de todas las asignaturas. Por ello, en este texto se plantea la dificu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::111f334963425473ba5acf53f0a8797d
https://doi.org/10.14482/zp.23.7044
https://doi.org/10.14482/zp.23.7044
Publikováno v:
trilogía Ciencia Tecnología Sociedad. 10:183-202
Se presentan los resultados obtenidos en una investigación entre el Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM, Medellín-Antioquia) y la Institución Universitaria de Envigado (IUE, Envigado-Antioquia), cuyo objetivo fue determinar y describir el ni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48dd852c033564589792ec04f76e782d
https://doi.org/10.22430/21457778.671
https://doi.org/10.22430/21457778.671