Implantação da educação inclusiva no Sistema Colégio Militar do Brasil: a percepção de docentes e pedagogos

Autor: Juliana Pasieznik Casini, Mario Francisco Saldanha Neto, Maria da Glória Pereira Vernick, Letícia Aparecida Alves de Lima, Vanessa Pagnoncelli, Marcus Vinicius Gonçalves da Silva

Publikováno v: Revista de Gestão e Secretariado (Management and Administrative Professional Review); Vol. 14 No. 2 (2023): Revista de Gestão e Secretariado v.14, n.2, 2023; 2068-2086
Revista de Gestão e Secretariado; v. 14 n. 2 (2023): Revista de Gestão e Secretariado v.14, n.2, 2023; 2068-2086

O artigo tem o objetivo de analisar a implantação da Educação Inclusiva no Sistema Colégio Militar do Brasil (SCMB), por meio da confrontação das políticas públicas nacionais de educação especial e inclusão a partir de 2008, com as normas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7a62bd4ea0a60bf6ec594ffd763be04a
https://doi.org/10.7769/gesec.v14i2.1683