Zobrazeno 1 - 10 of 34 pro vyhledávání: '"Marini, Mara"'
1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
Analysis of Psychological and Social Functioning in Undergraduate Students with a Specific Learning Disorder (SLD).
Autor: Bonuomo, Marika1 (AUTHOR) marika.bonuomo@unicusano.it, Marini, Mara2 (AUTHOR) mara.marini@uniroma1.it, Vegni, Nicoletta1 (AUTHOR) sergio.melogno@unicusano.it, Melogno, Sergio1 (AUTHOR) gloria.difilippo@unicusano.it, Torregiani, Giulia1 (AUTHOR), Livi, Stefano2 (AUTHOR) stefano.livi@uniroma1.it, Di Filippo, Gloria1 (AUTHOR)
Publikováno v: Brain Sciences (2076-3425). Jul2023, Vol. 13 Issue 7, p1020. 17p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
Perceiving Oneself to Be Integrated into the Peer Group: A Protective Factor against Victimization in Children with Learning Disabilities.
Autor: Marini, Mara1 (AUTHOR), Di Filippo, Gloria2 (AUTHOR), Bonuomo, Marika2 (AUTHOR), Torregiani, Giulia2 (AUTHOR), Livi, Stefano1 (AUTHOR) stefano.livi@uniroma1.it
Publikováno v: Brain Sciences (2076-3425). Feb2023, Vol. 13 Issue 2, p263. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
'I feel good with my teachers'. The effects of positive teacher-student relationship on students’ self-esteem and perceptions about their future
Autor: Marini, Mara, Livi, Stefano, Cecalupo, Alessandra, Scarci, Federica, Santini, Francesca, Parisse, Chiara, Benvenuto, Guido
The school climate has long been acknowledged as a protective factor for children’s and adolescents’ well-being. In fact, research has demonstrated that learning environments based on positive relationships among various social actors (students,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::04b870b63f978be2925fd1144ad9a311
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje