Leitura de histórias e evocação de estados mentais por pré-escolares

Autor: Marisa Cosenza Rodrigues, Mariana Wierman Henriques, Marina de Oliveira Patrício

Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional, Vol 13, Iss 1, Pp 37-44

Esta pesquisa visou investigar a evocação de termos mentais por pré-escolares de 5 e 6 anos na leitura de um livro infantil nacional contendo narrativa por imagem (Truks - Editora Ática). Os relatos individuais das crianças, selecionadas por fai

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a2f3ff707a4e4fcda04a01b603f17b36

Leitura de histórias e evocação de estados mentais por pré-escolares

Autor: Marisa Cosenza Rodrigues, Marina de Oliveira Patrício, Mariana Wierman Henriques

Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional v.13 n.1 2009
Psicologia Escolar e Educacional
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
instacron:ABRAPEE
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 13, Iss 1, Pp 37-44
Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 13, Issue: 1, Pages: 37-44, Published: JUN 2009
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF

Esta pesquisa visou investigar a evocação de termos mentais por pré-escolares de 5 e 6 anos na leitura de um livro infantil nacional contendo narrativa por imagem (Truks - Editora Ática). Os relatos individuais das crianças, selecionadas por fai

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4cf27b1e4fb76d0c968d2e06ec66d6a6
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572009000100005