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pro vyhledávání: '"Marina Torres, José Antonio"'
Autor:
Marina Torres, José Antonio
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación El autor aboga en su artículo por la necesidad de que los docentes conozcan cómo funciona la memoria para que puedan así ayudar a cada uno de sus alumnos a construir la suya propia y aprender a gestionarla. Biblio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::9834edb8648fd4f3d53088e344432369
https://hdl.handle.net/11162/223446
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Autor:
Marina Torres, José Antonio
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Desarrollo de la Teoría dual de la inteligencia basada en la interacción de dos niveles operativos: la inteligencia generadora; capta la información, la relaciona, la guarda y produce respuestas (nuevo inconsciente) y la inteligencia ejecutiva que
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http://hdl.handle.net/11162/190063
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Autor:
Marina Torres, José Antonio
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título: La Historia como ciencia y como instrumento pedagógico El autor defiende la idea de la filosofía como «ciencia estricta y rigurosa» y cree necesario que se cultive en la enseñanza no
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http://hdl.handle.net/11162/185969
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Autor:
Marina Torres, José Antonio
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título: Profesión docente, desafíos y perspectivas Todos los alumnos son diferentes, aprenden desde memorias configuradas de manera distinta y, por lo tanto, el docente debe adaptar la teoría
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http://hdl.handle.net/11162/186858
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Autor:
Marina Torres, José Antonio
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título: FP: inteligencia en práctica Debemos incluir el horizonte profesional dentro del diseño de los programas educativos generales, que serán luego prolongados por la «formación profesion
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http://hdl.handle.net/11162/186027
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Autor:
Marina Torres, José Antonio
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: “La creatividad” Se define como la producción intencionada de novedades valiosas, la creatividad debe fomentarse en la escuela porque a lo largo de la vida nos enfrentaremos a
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http://hdl.handle.net/11162/123229
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Autor:
Marina Torres, José Antonio
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 19, Iss 3, Pp 27-43 (2005)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
En este artículo se estudia el interés que ha ido despertando el mundo de los sentimientos, desdeñado por la psicología académica, durante mucho tiempo, por ser demasiado subjetivo. Un viejo tema, ya presente en filósofos como Sócrates, Plató
Autor:
Marina Torres, José Antonio
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Monográfico con el título: “La inteligencia ejecutiva” Se presenta una nueva teoría sobre la inteligencia que se está imponiendo en estas primeras décadas del siglo XXI, un nuevo planteamiento que va a ser una revolución en la educación. L
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http://hdl.handle.net/11162/111303
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Autor:
Marina Torres, José Antonio
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: “La investigación sobre el cerebro y la mejora de la educación". La neurociencia y la educación deberían establecer entre sí una colaboración más estrecha. Las iniciativas
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http://ntic.educacion.es/cee/revista/n1/pdfs/RPE_DIC2012_02Marina.pdf
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Autor:
Marina Torres, José Antonio
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Monográfico con el título: “El abandono escolar temprano” Resumen basado en el de la publicación Resumen también en inglés Numerosas investigaciones han estudiado los distintos factores psicológicos, sociales, económicos que influyen en el
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https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/467
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