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Autor:
Marina Puyuelo Cazorla
Publikováno v:
EGA, Vol 28, Iss 47, Pp 272-281 (2023)
Este artículo presenta un prototipo para el aprendizaje informal sobre arquitecturas singulares cercanas, bajo el concepto de aproximación educacional “hands on”. Los contenidos elaborados parten de un sustrato gráfico y están disponibles en
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https://doaj.org/article/46cf892df8a14c4cb2c3efef89fe1746
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 26, Iss 95, Pp 898-917 (2021)
El siguiente artículo presenta un estudio multimodal, cuantitativo y cualitativo, para comparar diversas realidades socioeconómicas chilenas con el objetivo de identificar los factores sociales que afectan el avance económico de las pequeñas y me
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https://doaj.org/article/ea6c966451954d4580eb22ed21b0b166
Publikováno v:
EGA, Vol 20, Iss 26, Pp 180-189 (2015)
La tecnología al servicio de la representación gráfica virtual está en plena expansión a través de múltiples aplicaciones emergentes entre las que destaca la Realidad Aumentada. En ésta convergen factores diversos: los soportes gráficos, las
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https://doaj.org/article/545c5399ad674e019e46a6c44b6f6561
Publikováno v:
Temes de Disseny, Iss 32 (2016)
El context en què avui dia es desenvolupa l'activitat del disseny industrial es caracteritza per un canvi substancial en els reptes a què s'enfronta: la recuperació mediambiental, la connectivitat amb la tecnologia associada i la sostenibilitat en
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https://doaj.org/article/aa916711e295445a8b182df082646237
Publikováno v:
EGA, Vol 16, Iss 17, Pp 164-173 (2011)
Este artículo presenta un estudio del uso de algunas tecnologías gráficas aplicadas a la realidad virtual como son la Realidad Aumentada y los entornos de Realidad Inmersiva que pueden ser utilizados como recursos de accesibilidad para mejorar la
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https://doaj.org/article/2c3ffe0bd9a84bcd9157d782318e1ba9
[EN] This article presents the theoretical framework and the field works experienced, in the urban Túria park in the city of Valencia. The aim of this paper is to show this public place, as an object of study for design research, where the approach
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc2b6a0e74290f8bdd997851b8a3d365
https://doi.org/10.4995/ncc2022.2022.15895
https://doi.org/10.4995/ncc2022.2022.15895
Publikováno v:
NCC2022 - Jornadas Hacia una Nueva Cultura Científica.
Esta investigación propone desde el sustrato de la representación gráfica, una plataforma en abierto para mostrar y conocer distintas arquitecturas con rigor y creatividad. La hipótesis del proyecto ha sido la necesidad de aplicar el diseño y la
Publikováno v:
The International Journal of Design Management and Professional Practice. 13:21-28
Autor:
Vicente Ferrando Martín, Olga Ampuero Canellas, Patricia Rodrigo Franco, Emilio Ramón Iribarren Navarro, Andrés Conejero Rodilla, Marina Puyuelo Cazorla, Ana Torres Barchino, Gabriel Songel González, Manuel Benito Martínez Torán, María Elisa March Leuba, Jimena González del Río Cogorno, Esther González-Aurignac, Nereida Tarazona Belenguer, Irene de la Torre Fornés, Beatriz García Prósper, Santiago Lillo Giner, Ricardo Moreno Cuesta, María Consuelo Esteve Sendra, Begoña Jordá Albiñana, María Begoña Saiz Mauleón, Lola Merino Sanjuan, Mónica Val Fiel, Juan Serra Lluch, Javier Pastor Castillo
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Este compendio de exposiciones muestra de la mano de profesorado investigador en Diseño, de modo didáctico y sugestivo, las múltiples facetas y áreas de esta actividad. El mundo del diseño se presenta a partir de la comunicación gráfica de las
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ccba92a35c30406f17b18c47c757f06e
Publikováno v:
Graphical Heritage ISBN: 9783030479862
This paper presents the design process of a pop-up as the framework for the interpretation and active learning about the Castle of Peniscola. Using a combination of sections of the building within their landscape setting, a pop-up was developed to bu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5f77a80e4b177891a82f606128267cca
https://doi.org/10.1007/978-3-030-47987-9_41
https://doi.org/10.1007/978-3-030-47987-9_41