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Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 15, Iss esp4 (2020)
Este trabajo describe la influencia positiva del liderazgo en los procesos de autoevaluación institucional en una organización que busca levantar un diagnóstico de gestión participativa propiciando la colaboración de todos los agentes involucrad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a67c960b55d64601a5868f22c3b9209c
Publikováno v:
Archives of Sexual Behavior. 52:1753-1766
In the last decade, research on “sexting” has undergone an exponential increase, giving rise to the publication of numerous studies clarifying its meaning, offering information of educational value, and favoring a good use of technology to preven
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 2 320-356
Research in Educational Administration and Leadership
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Research in Educational Administration and Leadership
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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This article analyzes the production, performance, impact, and content of scientific documents contained in an internationally recognized database, the Web of Science, that consider educational leadership (EL) thesaurus (title, abstract and/or keywor
Autor:
Marina García Carmona
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 10, Iss 4, Pp 1199-1211 (2015)
La educación actual necesita adaptarse a los cambios que se producen y se han producido en la sociedad. El profesorado se enfrenta de este modo a diferentes retos que debe afrontar para la consecución de una educación de calidad acorde a las neces
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https://doaj.org/article/35bdbe9877d1423c9a7151d158791866
Autor:
Pedro Jesús Ruiz-Montero, Marina García-Carmona, Silvia Corral-Robles, Juan José Leiva-Olivencia
Publikováno v:
Physical Education and Sport Pedagogy. 28:244-258
The development of prosocial competencies in university students can be attained through the implementation of Service-Learning (S-L) methodology by carrying out a community service to groups of fo...
Publikováno v:
Revista del CISEN, Vol 3, Iss 2, Pp 87-99 (2015)
El presente trabajo se centra en el estudio de las mujeres cuya vida transcurre en diferentes ciudades fronteras del mundo. En concreto en la frontera entre Europa y África situada entre España y Marruecos; en la frontera entre Argentina y Bolivia
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https://doaj.org/article/5e59e1d295e246b8aa75aaecf5dfdfa7
Publikováno v:
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, Vol 4, Iss 2, Pp 51-70 (2015)
Aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación, los mini-vídeos son un recurso más a disposición del docente para conseguir optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula y, sin duda, el proceso de autorreflexión d
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https://doaj.org/article/a364d3de9630491c90b1e972b90ab4c1
Publikováno v:
Technology, Knowledge and Learning
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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This study was partly funded by the autonomous city of Melilla, Spain, through PROMESA and the UGR-Enterprise Foundation.
The Spanish autonomous city of Melilla, located in northwest Africa, has one of the highest academic failure and abandonmen
The Spanish autonomous city of Melilla, located in northwest Africa, has one of the highest academic failure and abandonmen
Publikováno v:
Leadership and Policy in Schools. 20:76-94
In multicultural contexts, school principals and educators face unique challenges integrating disadvantaged and immigrant youth. We investigate how these leaders advocate, design and implement soci...
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 12, Iss 1 (2016)
El presente trabajo, realiza una revisión y análisis de los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) en la Comunidad Autónoma de Andalucía, encuadrándolos como medida efectiva para la inclusión educativa, social y laboral del alum
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https://doaj.org/article/22cfde42d38f481ca1f0b21704c52a97