Políticas Públicas, Educação inclusiva e Mundo imperial: um intervir possível sobre a produção do conhecimento

Autor: Silvio Carlos dos Santos, Arlei Peripolli, Marilu Palma de Oliveira, Soraia Napoleão Freitas

Publikováno v: Roteiro, Vol 35, Iss 2, Pp 269-298 (2010)

O presente artigo, resultado de pesquisa bibliográfica, quer problematizar as inter-relações possíveis entre as políticas públicas voltadas à educação inclusiva e o Mundo Imperial emergente, os quais se encontram mergulhados no mal-estar e d

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9ad35be88eda49d48589adf053862329

Avaliação no mundo hodierno: um intervir sobre a produção do conhecimento

Autor: Arlei Peripolli, Marilu Palma de Oliveira, Silvio Carlos dos Santos, Soraia Napoleão Freitas

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 53, Iss 1, Pp 1-10 (2010)
Iberoamerican Journal of Education; Vol. 53 Núm. 1 (2010): Número especial; 1-10
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 53 Núm. 1 (2010): Número especial; 1-10
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 53 Núm. 1 (2010): Número especial; 1-10

Este artigo tem por objetivo promover uma reflexão voltada ao tempo/espaço de aprendência, redimensionando o conceito de avaliação numa visão diacrônica e ontológica, como processo interativo, criativo e desafiante ao professor. Para tanto, f

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfeb549df1ba85093041c16c3a095581
https://doi.org/10.35362/rie5311755