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Publikováno v:
Revista Apotheke, Vol 10, Iss 2 (2024)
O presente manuscrito é um recorte de uma pesquisa de mestrado, atravessada pelas filosofias da diferença, que olha para uma instituição de reeducação, movida pela problemática: o que podem as experiências estéticas em um espaço de reeduca
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https://doaj.org/article/20edf11414894b8996b1768c2bc50062
Publikováno v:
Art&Sensorium: Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais, Vol 10, Iss 01 (2023)
Este artigo é um recorte de uma pesquisa de doutorado em Educação e Artes realizada em uma universidade do sul do Brasil e intenciona movimentar diferentes fluxos de pensamentos a partir de três intercessões fílmicas, incitando a tecer conexõe
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https://doaj.org/article/45cfbc5166404948a536d1307a99b8ac
Autor:
Vivien Kelling Cardonetti, Francieli Regina Garlet, Cristian Poletti Mossi, Marilda Oliveira de Oliveira
Publikováno v:
Palíndromo, Vol 15, Iss 35 (2023)
Este ensaio é fruto dos encontros do grupo de estudos “Sábados com Deleuze”, ocorridos de 2015 a 2019, na Universidade Federal de Santa Maria – RS/Brasil, com o objetivo de problematizar as conversações e os contágios que as obras estudada
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https://doaj.org/article/f2ce8f1a9560421abf71d52abf095032
Autor:
Francieli Regina Garlet, Vivien Kelling Cardonetti, Cristian Poletti Mossi, Marilda Oliveira de Oliveira
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 21, Iss 44, Pp 1-19 (2021)
Apresentam-se, neste ensaio, indagações e experimentações em forma de escritas e leituras com imagens de um coletivo de criação que se dedica há algum tempo a produzir academicamente com os campos da educação, da arte e da filosofia. Opera-s
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https://doaj.org/article/4c0042d1c6a94bbdb50d83c99659d3d3
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 29, Iss 1, Pp 133-150 (2021)
Este artigo buscou experimentar diferentes fluxos de pensamentos em relação à docência, a partir de dois movimentos que se entrecruzaram: o primeiro referente às materialidades (escritas e imagens) produzidas em uma experiência educativa, no pr
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https://doaj.org/article/d5ac1e694476424e81c51e6d966ab02a
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 48 (2022)
Resumo Este artigo busca pensar a potência das imagens enquanto campo de experimentação e de criação em educação, junto às filosofias da diferença, aos movimentos transversais acionados por uma estratégia investigativa cartográfica e à pr
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https://doaj.org/article/ecfa3f2340654a288bba2fa9257510da
Autor:
Angélica Neuscharank, Carin Cristina Dahmer, Cláudia Aparecida dos Santos, Francieli Regina Garlet, Marilda Oliveira de Oliveira, Vivien Kelling Cardonetti
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 14, Iss 3 (2022)
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https://doaj.org/article/4c1079ddfffa4e5b9f38f46090cf2f56
Autor:
Angélica Neuscharank, Bianca Santos Chisté, Carin Cristina Dahmer, César Donizetti Pereira Leite, Cláudia Aparecida dos Santos, Francieli Regina Garlet, Marilda Oliveira de Oliveira, Vivien Kelling Cardonetti
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 14, Iss 2 (2021)
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https://doaj.org/article/13962aa6c2fc441891fd25c27c627007
Autor:
Marilda Oliveira de Oliveira, Cristian Poletti Mossi, Vivien Kelling Cardonetti, Francieli Regina Garlet
Publikováno v:
Educação em Foco, Vol 26, Iss 1 (2021)
Este artigo busca pensar uma educação das artes visuais ‘com’ o campo. A preposição ‘com’ sugere o desejo de um arranjo que escapa da ideia de levar até o campo o que, de um lugar específico de fala, nomeia-se como artes visuais. Assim,
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https://doaj.org/article/01c8fa212c7648de8e83acdc2fadb1a0
Autor:
Marilda Oliveira de Oliveira, Vivien Kelling Cardonetti, Francieli Regina Garlet, Carin Cristina Dahmer, Cláudia Aparecida dos Santos, Angélica Neuscharank
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 14, Iss 1 (2021)
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https://doaj.org/article/40ce9bd558f240eab1584d32c7da8881