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Autor:
Marilú Mourão Pereira
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 21, Iss 32, Pp 163-174 (2008)
This work intends to present the results of research done in the State University of Rio Grande do Sul, where he sought to analyze the academic trajectory of students with disabilities, who joined the system of quotas in the period from 2002 to 2005.
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https://doaj.org/article/1fe77292be9c4fc183c81e27d5b6b0f4
Autor:
Marilú Mourão Pereira
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 21, Iss 32 (2008)
O presente trabalho tem a intenção de apresentar os resultados de pesquisa realizada na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, onde se buscou analisar a trajetória acadêmica dos alunos com deficiência, que ingressaram pelo sistema de cotas,
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https://doaj.org/article/1fc906300b6a491aa289800f77f9514b
Autor:
Charlie Trelles SEVERO, Bárbara Tietbohl Martins Quadros dos SANTOS, Andréa Asti SEVERO, Marilú Mourão PEREIRA, Lucas Mendes de OLIVEIRA, Gabriela Massaro Carneiro MONTEIRO, Tamires BASTOS, Pricilla Braga LASKOSKI, Simone HAUCK
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial
RESUMO: Quinze por cento da população mundial apresenta algum tipo de deficiência. Isso pode ser caracterizado por vários tipos de condições, cada uma com sua complexidade específica. Assim sendo, esta revisão da literatura objetiva identific
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https://doaj.org/article/607d0f8dbda74baca769b38169f63473