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Autor:
Marijane Zanotto, Rosane Toebe Zen
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 11, Iss 41e (2012)
O artigo tem como objetivo tecer um panorama da educação no município de Francisco Beltrão–PR sobre a formação de professores e o rendimento escolar nas séries iniciais do ensino fundamental da rede pública municipal no período de 1988 a 2
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/681d17acf65c47169b4e196c77c7fdb7
Autor:
Marijane Zanotto
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de JaneiroUERJ.
A tese aborda as políticas públicas de avaliação para a educação superior no Brasil, desde o seu surgimento, indicado na Reforma Universitária de 1968 e sua efetivação a partir da década de 1980, no Programa de Avaliação da Reforma Univer
Autor:
Marijane Zanotto, Marise Ramos
Publikováno v:
REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA. 14:923-947
O propósito do artigo é discutir relações entre as atuais regulamentações da formação de professores e a reforma do ensino médio em curso, a fim de demonstrar que se trata de um projeto que conjuga privatismo e gerencialismo de um lado e esv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c74137820451ceed8e91c911ca754aef
https://doi.org/10.58422/repesq.2022.e1389
https://doi.org/10.58422/repesq.2022.e1389
Publikováno v:
Revista HISTEDBR On-line. 23:e023004
Em sua trajetória, o Banco Mundial passou de uma instituição de suporte financeiro para um gerenciador de políticas educacionais, para garantir a hegemonia econômica própria do sistema capitalista. Diante desse foco, esta pesquisa tem como obje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1d00b607684426aeed8d1709fcd485f6
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8669017
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8669017