Výsledky vyhledávání - "Mariella Berger"

MOOC Acessibilidade e Tecnologia: elaboração de materiais e tarefas didático-pedagógicas digitais acessíveis

Autor: Yvina Pavan Baldo, Larissy Alves Cotonhoto, Mariella Berger Andrade, Danielli Veiga Carneiro Sondermann

Publikováno v: EmRede - Revista de Educação a Distância. 9:1-16

A procura por conhecimento, sobretudo de forma autônoma, cresce a cada dia. Existem diversos modelos de cursos , entre eles, o Massive Open On-line Course (MOOC). Este artigo descreve criação e implantação de um curso MOOC sobre Acessibilidade e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::56e2fae32dfafe60f43f2b56efdcd8af
https://doi.org/10.53628/emrede.v9i1.842

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O Desafio das Metodologias Ativas: construção de um jogo de Escape Room

Autor: Marize Lyra Silva Passos, Mariella Berger Andrade, Esther Ortlieb Faria de Almeida

Publikováno v: Informática na educação: teoria & prática; v. 24, n. 3 (2021): Tecnologias na Aprendizagem Cooperativa, no Ensino a Distância e na Motivação
Computers in education: theory & practice; v. 24, n. 3 (2021): Tecnologias na Aprendizagem Cooperativa, no Ensino a Distância e na Motivação
Computers in education: theory & practice; Vol. 24 No. 3 (2021): Tecnologias na Aprendizagem Cooperativa, no Ensino a Distância e na Motivação
Informática na educação: teoria & prática; v. 24 n. 3 (2021): Tecnologias na Aprendizagem Cooperativa, no Ensino a Distância e na Motivação
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

Este artigo tem como foco descrever o processo de planejamento, implementação e avaliação do protótipo de um jogo on-line do tipo Escape Room para o ensino de conceitos básicos de metodologias ativas de aprendizagem, para alunos de um curso Té

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6daf7d9c3138e94b8cc0e954e26338c4
https://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/109380

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SALA EXPERIMENTAL: ESTRATÉGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Autor: Roberta de Sousa Almeida, Mariella Berger Andrade, Aline Pinto Amorim Cherini, Dulcileia Marchesi Costa

Publikováno v: Deflagração de Ações voltadas à Formação Docente 2

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1dbf85154bc9ee0de2ea20289e5232e1
https://doi.org/10.22533/at.ed.1522128049

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Tecnologias Digitais como Apoio ao Ensino de Matemática: Potencialidades e Desafios a partir da Aprendizagem Colaborativa

Autor: Solimara Ravani de Sant'Anna, Isaura Alcina Martins Nobre, Mariella Berger Andrade

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c1c32a5046513be6b969b2a8e808feac
https://doi.org/10.22533/at.ed.795201310

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Pensamento Computacional, Robótica e Educação: um Relato de Experiência e Lições Aprendidas no Ensino Fundamental I

Autor: Mariella Berger Andrade, Kenia Luiza Oliveira, Márcia Gonçalves de Oliveira

Publikováno v: Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019).

A Robótica é um conhecimento que favorece a integração de conhecimentos de diversas áreas como as ciências, a matemática, a eletrônica, a lógica e várias outras. Dessa forma, com o objetivo de desenvolver uma prática interdisciplinar, dese

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c5aa1df41d82e058ea23d70ef4ee6e8c
https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1279

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Visual tracking with VG-RAM Weightless Neural Networks

Autor: Thiago Oliveira-Santos, Mariella Berger, Jorcy de Oliveira Neto, Alberto F. De Souza, Edilson de Aguiar

Publikováno v: Neurocomputing. 183:90-105

We present a biologically inspired long-term object tracking system based on Virtual Generalizing Random Access Memory (VG-RAM) Weightless Neural Networks (WNN). VG-RAM WNN is an effective machine learning technique that offers simple implementation

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76550e1c7e57de5b6ea4183533acf9d1
https://doi.org/10.1016/j.neucom.2015.04.127

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Um Curso de Programação a Distância com Metodologias Ativas e Análise de Aprendizagem por Métricas de Software

Autor: Mônica Ferreira Silva Lopes, Mariella Berger Andrade, Leonardo Leal Reblin, Helen França Medeiros, Márcia Gonçalves de Oliveira, Adler Neves

Publikováno v: RENOTE; v. 15, n. 1 (2017): Edição Regular-Julho de 2017

Este trabalho apresenta um curso a distância de Programação C com metodologias ativas e com perfis de alunos representados por métricas de software para análise de dificuldades, habilidades e até competências em programação. O objetivo do cu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6f9a7a4cadfc0f9a83c60a3c3ab3b02f
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/75143

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A simple yet effective obstacle avoider for the IARA autonomous car

Autor: Alberto F. De Souza, Claudine Badue, Lucas de Paula Veronese, Ranik Guidolini, Mariella Berger

Publikováno v: ITSC

We present a simple yet effective obstacle avoider for the Intelligent and Autonomous Robotic Automobile (IARA). At each or several motion planning cycles, the IARA's obstacle avoider firstly receives as input an updated map of the environment around

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1559b39c3d044b5a834f1107be2529e2
https://doi.org/10.1109/itsc.2016.7795866

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Programming a VG-RAM based Neural Network Computer

Autor: Thiago Oliveira-Santos, Avelino Forechi, Filipe Mutz, Alberto F. De Souza, Claudine Badue, Mariella Berger

Publikováno v: IJCNN

We propose a Virtual Generalizing Random Access Memory (VG-RAM) Weightless Neural Network (WNN) Computer (V'Ger Computer for short). VG-RAM WNNs are very effective pattern recognition tools, offering fast training (one shot training) and competitive

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f5531cd8e60a31657a9d45f7291c4595
https://doi.org/10.1109/ijcnn.2014.6889885

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