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pro vyhledávání: '"Marie-Paule Jacques"'
Autor:
Laura M. Hartwell, Marie-Paule Jacques
Publikováno v:
Discours, Vol 15 (2014)
Certain subjective qualities of scientific research articles are exposed when authors refer to themselves through various means including pronoun use. Drawing upon the online bilingual “Scientext” corpus, we compare personal pronoun and syntactic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/98e53d7f28d1437e8b8c66f18818b1d7
Autor:
Marie-Paule Jacques, Thierry Poibeau
Publikováno v:
Corela, Vol 8, Iss 2 (2010)
This paper deals with problems related to discourse analysis within the framework of corpus linguistics, through a linguistic study dealing with procedurality in discourse. The fact that the study does not concern a specific lexical item makes it dif
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c5a16f7bc354de89899c6b79cad35fa
Autor:
Marie-Paule Jacques
Publikováno v:
Corela, Vol 3, Iss 2 (2005)
My aim in this article is to demonstrate that natural language processing, especially automatic analysis of the content of a textual document, may benefit from a greater understanding of how the visual properties of texts intervene in the constructio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0731c74e8d5540118c11276a4c99d4bc
Autor:
Luca Pallanti, Marie-Paule Jacques
Publikováno v:
Langue française. :131-143
Nous prenons appui sur un corpus de textes de scripteurs peu experts, des etudiants primo-entrants a l’universite, titulaires de bacs professionnels du secteur industriel, pour analyser la contribution des marqueurs de structuration et d’organisa
Publikováno v:
Éla. Études de linguistique appliquée. :167-179
L’article montre comment une meilleure gestion des chaines de reference dans les textes peut ameliorer la clarte et la linearite de la communication ecrite. Les resultats de l’experimentation d’un module d’enseignement des competences redacti
Autor:
Marie-Paule Jacques
Publikováno v:
Langue française mise en relief. Aspects grammaticaux et discursifs
Bilger, Mireille and Buscail, Laurie and Mignon, Françoise. Langue française mise en relief. Aspects grammaticaux et discursifs, Presses Universitaires de Perpignan, pp.145-158, 2017
HAL
Bilger, Mireille and Buscail, Laurie and Mignon, Françoise. Langue française mise en relief. Aspects grammaticaux et discursifs, Presses Universitaires de Perpignan, pp.145-158, 2017
HAL
International audience; En prenant pour cadre d'analyse l'idée que le discours est la construction d'un modèle mental guidée par des indices présents à la surface des textes et que ceci implique la mise en relief de certaines entités, nous nous
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a2f784ff8e70826700d1b13175ed2293
http://books.openedition.org/pupvd/39457
http://books.openedition.org/pupvd/39457
Publikováno v:
HAL
La référence : (co-)construction et exploitation (LED2021)
La référence : (co-)construction et exploitation (LED2021), Mar 2021, Grenoble (en distanciel), France
La référence : (co-)construction et exploitation (LED2021)
La référence : (co-)construction et exploitation (LED2021), Mar 2021, Grenoble (en distanciel), France
International audience; Cette communication s'intéresse aux continuités référentielles (CR) dans des textes de scripteurs peu experts, rédigés selon des consignes d’écriture précises. De nombreuses consignes d'écriture scolaires impliquent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::182010da54e2fabeca045ef54782a5ce
https://hal.science/hal-03560038
https://hal.science/hal-03560038
Autor:
Luca Pallanti, Marie-Paule Jacques
Publikováno v:
Annotation de la coréférence-CLLE (UMR 5263)-Université de Toulouse Jean-Jaurès
Annotation de la coréférence-CLLE (UMR 5263)-Université de Toulouse Jean-Jaurès, Nov 2020, Toulouse, France
HAL
Annotation de la coréférence-CLLE (UMR 5263)-Université de Toulouse Jean-Jaurès, Nov 2020, Toulouse, France
HAL
International audience; Le diaporama montre le processus d'annotation des chaines de référence d'un corpus d'apprenants dans le but d'évaluer les compétences textuelles. On y aborde les étapes de conception d'un modèle d'annotation adapté aux
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9e2edfb259be033d1412a2bb1372ede4
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03083230
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03083230
Autor:
Marie-Paule Jacques
Publikováno v:
Lidil.
Lors d’une conference pedagogique sur l’enseignement de la production d’ecrits, je projetai un texte d’ecolier assez bancal en demandant a l’auditoire de reflechir aux conseils qui permettraient a l’eleve d’ameliorer cet ecrit et de fac