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Autor:
Marie-Christine Presse
Publikováno v:
Questions Vives, Vol 10, Iss 20, Pp 63-76 (2013)
Experience recognition and its different forms around the world open particularly in France, a new access pathway to a certification. The various research on the APL (Accreditation of Prior Learning) or in French,VAE (Validation des Acquis de l’Exp
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https://doaj.org/article/c4799300140f47f58c0578cf6150500b
Publikováno v:
Questions Vives, Vol 10, Iss 20, Pp 13-15 (2013)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dfa51c11c8fd4440b7ddb806bb846bed
Autor:
Marie-Christine Presse
Publikováno v:
Éducation et francophonie. 29:248-265
Les modes de gestion de l’appareil éducatif français sont en pleine restructuration. Innovation, gestion par projets, identification des priorités locales, professionnalisation des acteurs sont au coeur de la transformation des organisations loc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::17de2e56058c8724ef8d6793252bb447
https://doi.org/10.7202/1079559ar
https://doi.org/10.7202/1079559ar
Autor:
Marie-Christine Presse
Publikováno v:
Éducation et francophonie. 32:245-261
En France, la violence à l’école mettrait en danger la démocratisation de la société. L’analyse proposée dans cet article tente de montrer, que parmi les explications possibles de cette montée de la violence, il en est une qui relève de l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d76d2c1321791251c27ffae89227af8
https://doi.org/10.7202/1079125ar
https://doi.org/10.7202/1079125ar