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Publikováno v:
Informática y Sistemas, Vol 3, Iss 1, Pp 23-31 (2019)
En la actualidad es fundamental que todos los sitios web sean usables y accesibles para que todas las personas, principalmente las que tengan algún tipo de discapacidad o de edad avanzada puedan acceder sin ningún impedimento y limitación. En ést
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https://doaj.org/article/14c7a26341fc4802b4cf7a243e9ad0cc
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 70, Iss 2, Pp 167-194 (2016)
El sistema de educación superior del Ecuador experimenta, desde hace pocos años, cambios de gran interés pedagógico. En este marco, el objetivo del estudio fue generar colectivamente y sistematizar políticas de educación y enseñanza inclusivas
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https://doaj.org/article/55ad0939f9a749e19753e7aa4aaba875
Autor:
Yandry José Olarte Sancán, Marely del Rosario Cruz Felipe, Jenmer Maricela Pinargote Ortega, Juan Andrés Mejía Almenaba
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 16, Iss 9, Pp 61-77 (2023)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue analizar el rendimiento académico de los estudiantes universitario de pregrado en la plataforma Moodle utilizando Big Data, con el fin de desarrollar un modelo predicción. La metodología selec
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https://doaj.org/article/2c55a29710ad45428253327eecab95fe
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 16, Iss 6, Pp 70-86 (2023)
La evaluación por pares puede ser útil en todos los niveles educativos existentes; una herramienta utilizada para este tipo de evaluación es la rúbrica, instrumento cuya principal finalidad es compartir los criterios de realización de las tareas
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https://doaj.org/article/f5f8424d2d334a70b108478a8e7d574a
Publikováno v:
2023 Ninth International Conference on eDemocracy & eGovernment (ICEDEG).
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9c666e9169ee36600dd85b52fdd03cd0
https://doi.org/10.1109/icedeg58167.2023.10122085
https://doi.org/10.1109/icedeg58167.2023.10122085
Autor:
Marely del Rosario Cruz Felipe, Jenmer Maricela Pinargote Ortega, Gabriel Primitivo Demera Ureta, Edisson Manuel Vera Zambrano, Rosa Antonia Mosquera Alcívar
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 31, Iss 1 (2018)
El traslado de estudiantes con discapacidad visual en la Universidad Técnica de Manabí (UTM) ha reportado accidentes al pasar por algunas rampas y otros obstáculos, sobre todo en los días de lluvia. El presente artículo hace parte una investigac
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https://doaj.org/article/6d42705ff8884d2d90adbf8820d3a4df
Publikováno v:
Journal of Computing in Higher Education. 33:684-726
In this paper, we applied a peer assessment scenario at the Technical University of Manabi (Ecuador). Students and professors evaluated some works through rubrics, assigned a numerical score, and provided textual feedback grounding why such a numeric
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f845dcf453dd07f6c9dfe03c9b2b5249
https://doi.org/10.1007/s12528-021-09296-w
https://doi.org/10.1007/s12528-021-09296-w
Publikováno v:
Journal of Computing in Higher Education. 34:211-241
Peer evaluation consists of the evaluation of students by their peers following criteria or rubrics provided by the teacher, where the way to evaluate students is specified so that they achieve the desired competencies. The quality of the measurement
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e2e37ffbcd3a284f8816d24dd820ec37
https://doi.org/10.1007/s12528-021-09297-9
https://doi.org/10.1007/s12528-021-09297-9
Autor:
Marely del Rosario Cruz-Felipe, Jenmer Maricela Pinargote-Ortega, Gabriel Primitivo Demera Ureta
Publikováno v:
Emerging Research in Intelligent Systems ISBN: 9783030960421
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b2e22358233af3d62c1bfa268d8a9389
https://doi.org/10.1007/978-3-030-96043-8_15
https://doi.org/10.1007/978-3-030-96043-8_15
Autor:
Maricela Pinargote-Ortega, Jenmer1 jmpinargote@utm.edu.ec, del Rosario Cruz-Felipe, Marely2 mcruz@utm.edu.ec, Primitivo Demera-Ureta, Gabriel2 gdemera@utm.edu.ec, Darío Escobar-Moreira, Rubén2 rubendarioescobarmoreira@gmail.com, Isabel Medranda-Cobeña, Gema2 gemaimedranda@gmail.com
Publikováno v:
Revista Científica. sep-dic2019, Vol. 36 Issue 3, p78-100. 23p.