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Dissertation/ Thesis
A (re)construção coletiva do conceito de interação biológica : contribuição para a epistemologia da Biologia e a formação de pesquisadores e professores
Autor: Maricato, Fúlvia Eloá.
Orientador: Ana Maria de Andrade Caldeira
Banca: Graça Simões de Carvalho
Banca: Luzia Marta Bellini
Banca: Fernanda da Rocha Brando
Banca: Marcelo Carbone Carneiro
A epistemologia da Biologia tem sido objeto de várias dis
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/102045
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2
O tema 'Origem da Vida' em livros didáticos de ciências do Brasil e de Portugal
Autor: Souza, Maíra Luana Santos, Maricato, Fúlvia Eloá, Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira, Carvalho, Graça Simões de
Considerando a diversidade de explicações de natureza científica, filosófica e religiosa envolvida na abordagem do tema Origem da Vida, o objetivo da presente pesquisa foi analisar como este tema é abordado nas coleções mais adotadas de Livros
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::ed8bfa48b0d40579ed280527db7474b8
https://hdl.handle.net/1822/85393
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Akademický článek
O conceito de interação Biológica/ecológica: contribuição aos estudos em epistemologia da biologia e ao ensino de Biologia.
Autor: Maricato, Fúlvia Eloá1 femaricato@uem.br, de Andrade Caldeira, Ana Maria2 anacaldeira@fc.unesp.br
Publikováno v: Acta Scientiarium: Education. Oct-Dec2017, Vol. 39 Issue 4, p441-451. 11p.
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El concepto de interacción biológica/ecológica: contribución a los estudios en epistemología de la biología y a la enseñanza de biología
Autor: Maricato, Fúlvia Eloá, Caldeira, Ana Maria de Andrade
Publikováno v: Acta Scientiarum. Education; Vol 39 No 4 (2017): Oct.-Dec.; 441-451
Acta Scientiarum. Education; v. 39 n. 4 (2017): Oct.-Dec.; 441-451
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Epistemology of biology has been the subject of many discussions in the field of Science and Biology education. This study aimed to bring new elaborations to enrich these discussions, highlighting its importance and how this epistemology canbe insert
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d074b691865fcbefd19f41bf9dda44af
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/28393
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Dissertation/ Thesis
A (re)construção coletiva do conceito de interação biológica: contribuição para a epistemologia da Biologia e a formação de pesquisadores e professores
Autor: Maricato, Fúlvia Eloá [UNESP]
Publikováno v: AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:31:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-12-10Bitstream added on 2014-06-13T20:42:23Z : No. of bitstreams: 1 maricato_fe_dr_bauru.pdf: 1106804 bytes, checksum: 4fbc7129a0200020435c12aa34a3
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/102045
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Relações interespecíficas na Ecologia: das definições tradicionais às análises tridimensionais
Autor: Maricato, Fúlvia Eloá, Carvalho, Graça Simões de, Caldeira, Ana Maria de Andrade
O ensino e a aprendizagem tradicional do conhecimento biológico há muito tempo vem sendo criticado na área de ensino de Ciências, por ser muito complexo e não possibilitar a construção de conhecimentos relacionais entre os seres vivos. Nessa p
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::3f1d80189a60cf65bf07e54a7b4f0f67
https://hdl.handle.net/1822/20235
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O ingresso de alunos trabalhadores no curso noturno de Ciências Biológicas na UEM: inclusão ou exclusão?
Autor: Corazza-Nunes, Maria Júlia, Benedito-Cecilio, Evanilde, Lansac-Tôha, Fábio Amodêo, Maricato, Fúlvia Eloá, Mulati, Janaína Ciboto
Publikováno v: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; Vol 24 (2002); 143-150
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; v. 24 (2002); 143-150
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
It was surveyed the characteristics of prospect and enroled students in the Biological Sciences (integral and nocturnal) course at Maringá State University, between 1996 to 2000. Some characteristics (social, economic and cultural) were compared bet
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::af246c99cc98a5f730fb27efe5ba0794
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/2432
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Interações ecológicas interespecíficas em livros didáticos de biologia de ensino médio
Autor: Pereira, Beatriz Cordioli
Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Orientadora: Profª. Drª. Maria Júlia Corazza Coorientadora: Profª. Drª. Fúlvia Eloá Maricato Dissertação (mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá, 2014 Na atualidade, o livro didático de B
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b5f58d37c9b94f2e30b25583a5658abe
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/6127
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