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Akademický článek
Ressignificações de práticas docentes no ensino superior com base nos princípios da educação online
Autor: Felipe Carvalho, Mariano Pimentel
Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 17, Iss 4 (2022)
Neste artigo, relatamos uma experiência em um curso voltado para desenvolver a competência de professoras/es universitárias/os em desenhar uma aula com base nos Princípios da Educação Online. Buscamos compreender como as/os docentes ressignific
Externí odkaz: https://doaj.org/article/bfb82449e46d4e9187060ea9819933ac
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Akademický článek
CIBERTECNICISMO
Autor: Mariano PIMENTEL, Felipe CARVALHO
Publikováno v: Revista de Educação Pública, Vol 31, Iss jan/dez (2022)
Neste texto, definimos, caracterizamos, fundamentamos, historicizamos e problematizamos o cibertecnicismo, uma abordagem didático-pedagógica instrucionista e massiva baseada nas tecnologias digitais em rede em que os processos educacionais são sem
Externí odkaz: https://doaj.org/article/5c896cb5abaa48d280ce0e0899e16abf
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INVENTIVIDADES DOCENTES EM REDE
Autor: Felipe Carvalho, Edmea Santos, Mariano Pimentel, Rosemary dos Santos, Marcos Vinícius Dias de Menezes
Publikováno v: Revista Docência e Cibercultura. 6:01-13
Editorial v. 6, n. 5 (2022): DOCÊNCIA EM TEMPOS DE CRISE, EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS (EDIÇÃO ESPECIAL)
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::51778da37d1f77d33f2152f9bd793f1d
https://doi.org/10.12957/redoc.2022.70606
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EDUCAÇÃO, MUSEUS E CIBERCULTURA
Autor: Edméa Santos, Rosemary Santos, Felipe Carvalho, Mariano Pimentel
Publikováno v: Revista Docência e Cibercultura. 6:01-09
v. 6, n. 4 (2022) - EDUCAÇÃO MUSEAL E A PANDEMIA DE COVID-19
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::388542c1de394f7490eddfd42f761f17
https://doi.org/10.12957/redoc.2022.70294
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EDUCAÇÕES EM TEMPOS DE CIBERCULTURA
Autor: Felipe Carvalho, Edmea Santos, Mariano Pimentel, Rosemary dos Santos
Publikováno v: Revista Docência e Cibercultura. 6:01-08
Nesta presente 17º Edição, v. 6, n. 3, publicamos o número temático organizado por Prof. Dr. Carloney Alves de Oliveira (UFAL): “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIBERCULTURA EM CONTEXTOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM”.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::215444f2ce0123421b5f79f85a711347
https://doi.org/10.12957/redoc.2022.70143
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CIBERTECNICISMO
Autor: Felipe Carvalho, Mariano Pimentel
Publikováno v: Revista de Educação Pública. 31:1-22
Neste texto, definimos, caracterizamos, fundamentamos, historicizamos e problematizamos o cibertecnicismo, uma abordagem didático-pedagógica instrucionista e massiva baseada nas tecnologias digitais em rede em que os processos educacionais são sem
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b81db5451e423c3d9f1cb890ef0a27ed
https://doi.org/10.29286/rep.v31ijan/dez.13919
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A Criação de Atividades com Histórias em Quadrinhos no Desenvolvimento das Habilidades do Pensamento Computacional no Ensino Fundamental
Autor: Antonio Alexandre Lima, Mariano Pimentel, Maria Augusta S. N. Nunes
Publikováno v: Anais Estendidos do XI Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2022).
Tendo em vista a dinâmica do seu significado, o protagonismo do indivíduo, a importância da sua emancipação, o contemporâneo ambiente de ensino pouco atrativo e, neste âmbito, a relevância das habilidades do Pensamento Computacional (PC), apr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce615b612538a565f093ed06fe8b3271
https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226751
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