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pro vyhledávání: '"Mariano, André Luiz Sena"'
Autor:
MESSIAS, Elvis Rezende1,2 elvisccae@oi.com.br, MARIANO, André Luiz Sena3,4 senamariano@gmail.com
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. abr-jun2017, Vol. 12 Issue 2, p815-831. 17p.
Autor:
Mariano, André Luiz Sena
Publikováno v:
Acta Scientiarum. Education; Vol 41 (2019): Publicação Contínua; e36839
Acta Scientiarum. Education; v. 41 (2019): Publicação Contínua; e36839
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Acta Scientiarum. Education; v. 41 (2019): Publicação Contínua; e36839
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
This text, in the attempt of bringing contributions for the understanding of the course of Pedagogy, leans over on the history of the course offered byUniversityofSciencesand Letters of UNESP of Araraquara, focusing their structures curriculares. For
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2e31576dd382b20225caa8ca06a0c212
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/36839
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/36839
A produção deste texto remete-nos para a necessidade de produzir um prefácio, com características de apresentação, sobre a elaboração do livro "Dimensões dos processos educacionais: da epistemologia à profissionalidade docente", que se cons
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::013cce45a2a84098812c317238349686
https://hdl.handle.net/1822/45707
https://hdl.handle.net/1822/45707
Autor:
Mariano, André Luiz Sena
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCARUniversidade Federal de São CarlosUFSCAR.
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Financiadora de Estudos e Projetos
The present study advoc
Financiadora de Estudos e Projetos
The present study advoc
Externí odkaz:
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2224
Autor:
Mariano, André Luiz Sena
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCARUniversidade Federal de São CarlosUFSCAR.
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:40:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissALSM.pdf: 1113809 bytes, checksum: 1f9485ec65a6da7d028f17b4d409abaa (MD5) Previous issue date: 2006-02-24
Financiadora de Estudos e Projetos
The present master
Financiadora de Estudos e Projetos
The present master
Externí odkaz:
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2796
Autor:
Mariano, André Luiz Sena
Publikováno v:
Teoria e Prática da Educação; v. 13 n. 3 (2010); 53-61
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
This paper discusses, through a study of literature, the way multiculturalism has been focused on research on teacher education. Based on the recognition of multiculturalism as a field and a polysemic concept and houses, often, opposing meanings, we
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dbb38245ca33449c36303499b76beac6
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/15558
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/15558
Autor:
Mariano, André Luiz Sena
Publikováno v:
Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação; n. 2 (2004): maio/out. 2004
Os PCN e o Programa Educação para o Pensar podem colaborar singularmente para a prática do ensino de matemática, uma vez que objetivam desenvolver no aluno um espírito crítico e uma atenção ao contexto no qual se inserem.
Autor:
Mariano, André Luiz Sena
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Financiadora de Estudos e Projetos The present study advocates the thesis that the prevalence of conservative multicultural perspective and found in the studies selected, enable the construction of essentialized identities and the suffocation of the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::22257bba8922107e5174282aee5c666f
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2224
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2224
Autor:
Mariano, André Luiz Sena
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Com o objetivo de trazer mais reflexões que respostas e assumindo as relações entre religião, cultura e educação, o presente texto defende a educação como uma prática cultural e a cultura como prática essencialmente humana. Defende, ainda,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::452a4677dcb60616e7855bfdb8e656a3
http://hdl.handle.net/10437/4156
http://hdl.handle.net/10437/4156
Autor:
Mariano, André Luiz Sena
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Financiadora de Estudos e Projetos The present master s degree dissertation is structured around the following question: What do the works presented on ANPEd and ENDIPE say about the process of professional learning of teaching taken place in the beg
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c724aa03098d8f80e80a345780b12575
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2796
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2796